Path to Success – Test 2 – R
11/11/2024 2024-11-11 9:46Path to Success – Test 2 – R
Reading passage 1
READING PASSAGE 1
You should spend about 20 minutes on Questions 1-13, which are based on ReadingPassage 1 below.
The Flavor of Pleasure
When it comes to celebrating the flavor of food, our mouth gets all the credit. But in truth, it is the nose that knows.
No matter how much we talk about tasting our favorite flavors, relishing them really depends on a combined input from our senses that we experience through mouth, tongue and nose. The taste, texture, and feel of food are what we tend to focus on, but most important are the slight puffs of air as we chew our food – what scientists call ‘retronasal smell’Certainly, our mouths and tongues have taste buds, which are receptors for the five basic flavors: sweet, salty, sour, bitter, and umami, or what is more commonly referred to as savory. But our tongues are inaccurate instruments as far as flavor is concerned. They evolved to recognize only a few basic tastes in order to quickly identify toxins, which in nature are often quite bitter or acidly sour.
All the complexity, nuance, and pleasure of flavor come from the sense of smell operating in the back of the nose. It is there that a kind of alchemy occurs when we breathe up and out the passing whiffs of our chewed food. Unlike a hound’s skull with its extra-long nose, which evolved specifically to detect external smells, our noses have evolved to detect internal scents. Primates specialize in savoring the many millions of flavor combinations that they can create for their mouths.
Taste without retronasal smell is not much help in recognizing flavor. Smell has been the most poorly understood of our senses, and only recently has neuroscience, led by Yale University’sGordon Shepherd, begun to shed light on its workings. Shepherd has come up with the term‘neurogastronomy’ to link the disciplines of food science, neurology, psychology, and anthropology with the savory elements of eating, one of the most enjoyed of human experiences.
In many ways, he is discovering that smell is rather like face recognition. The visual system detects patterns of light and dark and, building one experience, the brain creates a spatial map. It uses this to interpret the interrelationship of the patterns and draw conclusions that allow us to identify people and places. In the same way, we use patterns and ratios to detect both new and familiar flavors. As we eat, specialized receptors in the back of the nose detect the air molecules in our meals. From signals sent by the receptors, the brain understands smells as complex spatial patterns. Using these, as well as input from the other senses, it constructs the idea of specific flavors.
This ability to appreciate specific aromas turns out to be central to the pleasure we get from food, much as our ability to recognize individuals is central to the pleasures of social life. The process is so embedded in our brains that our sense of smell is critical to the enjoyment of life at large. Recent studies show that people who lose the ability to smell become socially insecure, and their overall level of happiness plummets.
Working out the role of smell in flavor interests food scientists, psychologists, and cooks alike. The relatively new discipline of molecular gastronomy, especially, relies on understanding the mechanics of aroma to manipulate flavor for maximum impact. In this discipline, chefs use their knowledge of the chemical changes that take place during cooking to produce eating pleasures that go beyond the ‘ordinary’.
However, whereas molecular gastronomy is concerned primarily with the food or ‘smell’ molecules, neuro gastronomy is more focused on the receptor molecules and the brain’s spatial images for smell. Smell stimuli form what Shepherd terms ‘odor objects’, stored as memories, and these have a direct link with our emotions. The brain creates images of unfamiliar smells by relating them to other more familiar smells. Go back in history and this was part of our survival repertoire; like most animals, we drew on our sense of smell, when visual information was scarce, to single out prey.
Thus the brain’s flavor-recognition system is a highly complex perceptual mechanism that puts all five senses to work in various combinations. Visual and sound cues contribute, such as crunching, as does touch, including the texture and feel of food on our lips and in our mouths. Then there are the taste receptors, and finally, the smell, activated when we inhale. The engagement of our emotions can be easily illustrated when we picture some of the wide-ranging facial expressions that are elicited by various foods – many of them hard-wired into our brains at birth. Consider the response to the sharpness of a lemon and compare that with the face that is welcoming the smooth wonder of chocolate.
The flavor-sensing system, ever receptive to new combinations, helps to keep our brains active and flexible. It also has the power to shape our desires and ultimately our bodies. On the horizon we have the positive application of neurogastronomy: manipulating flavor to curb our appetites.
Questions
1 – 5Questions 1-5 Complete the sentences below. Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the text for each answer.
Questions
6 – 9Questions 6-9 Complete the notes below. Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the text for each answer.

Questions
10 – 13Questions 10-13 Answer the questions below. Choose NO MORE THAN ONE WORD from the text for each answer.
Passage 2
READING PASSAGE 2
You should spend about 20 minutes on Questions 14-26, which are based on Reading Passage 2 on the following pages.
Dawn of the robots
They’re already here — driving cars, vacuuming carpets and feeding hospital patients. They may not be walking, talking, human-like sentient beings, but they are clever… and a little creepy.
A
At first sight it looked like a typical suburban road accident. A Land Rover approached a Chevy Tahoe estate car that had stopped at a kerb; the Land Rover pulled out and tried to pass the Tahoe just as it started off again. There was a crack of fenders and the sound of paintwork being scraped, the
kind of minor mishap that occurs on roads thousands of times every day. Normally drivers get out, gesticulate, exchange insurance details and then drive off. But not on this occasion. No one got out of the cars for the simple reason that they had no humans inside them; the Tahoe and Land Rover were being controlled by computers competing in November’s DARPA (the U.S. Defence Advanced Research Projects Agency) Urban Challenge.
B
The idea that machines could perform to such standards is startling. Driving is a complex task that takes humans a long time to perfect. Yet here, each car had its on-board computer loaded with a digital map and route plans, and was instructed to negotiate busy roads; differentiate between pedestrians and stationary objects; determine whether other vehicles were parked or moving off; and handle various parking manoeuvres, which robots turn out to be unexpectedly adept at. Even more striking was the fact that the collision between the robot Land Rover, built by researchers at the Massachusetts Institute of Technology, and the Tahoe, fitted out by Cornell University Artificial Intelligence (A) experts, was the only scrape in the entire competition. Yet only three years earlier, at DARPA’s previous driverless car race, every robot competitor – directed to navigate across a stretch of open desert – either crashed or seized up before getting near the finishing line.
C
It is a remarkable transition that has clear implications for the car of the future. More importantly, it demonstrates how robotics sciences and Artificial Intelligence have progressed in the past few years – a point stressed by Bill Gates, the Microsoft boss who is a convert to these causes. “The robotics industry is developing in much the same way the computer business did 30 years ago,” he argues. As he points out, electronics companies make toys that mimic pets and children with increasing sophistication. ‘T can envision a future in which robotic devices will become a nearly ubiquitous part of our day-to-day lives,” says Gates. ‘We may be on the verge of a new era, when the PC will get up off the desktop and allow us to see, hear, touch and manipulate objects in places where we are not physically present.”
D
What is the potential for robots and computers in the near future? ‘The fact is we still have a way to go before real robots catch up with their science fiction counterparts,” Gates says. So what are the stumbling blocks? One key difficulty is getting robots to know their place. This has nothing to do with class or etiquette, but concerns the simple issue of positioning. Humans orient themselves with other objects in a room very easily. Robots find the task almost impossible. ‘Even something as simple as telling the difference between an open door and a window can be tricky for a robot,” says Gates. This has, until recently, reduced robots to fairly static and cumbersome roles.
E
For a long time, researchers tried to get round the problem by attempting to re-create the visual processing that goes on in the human cortex. However, that challenge has proved to be singularly exacting and complex. So scientists have turned to simpler alternatives: ‘We have become far more pragmatic in our work,” says Nello Cristianini, Professor of Artificial Intelligence at the University of Bristol in England and associate editor of the Journal of Artificial Intelligence Research.’We are no longer trying to re-create human functions. Instead, we are looking for simpler solutions with basic electronic sensors, for example.” This approach is exemplified by vacuuming robots such as the Electrolux Trilobite. The Trilobite scuttles around homes emitting ultrasound signals to create maps of rooms, which are remembered for future cleaning. Technology like this is now changing the face of robotics, says philosopher Ron Chrisley, director of the Centre for Research in Cognitive Science at the University of Sussex in England.
F
Last year, a new Hong Kong restaurant, Robot Kitchen, opened with a couple of sensor-laden humanoid machines directing customers to their seats. Each possesses a touch-screen on which orders can be keyed in. The robot then returns with the correct dishes. In Japan, University of Tokyo researchers recently unveiled a kitchen ‘android’ that could wash dishes, pour tea and make a few limited meals. The ultimate aim is to provide robot home helpers for the sick and the elderly, a key concern in a country like Japan where 22 per cent of the population is 65 or older. Over US$1 billion a year is spent on research into robots that will be able to care for the elderly. ‘Robots first learn basic competence — how to move around a house without bumping into things. Then we can think about teaching them how to interact with humans,” Chrisley said. Machines such as these take researchers into the field of socialised robotics: how to make robots act in a way that does not scare or offend individuals. ‘We need to study how robots should approach people, how they should appear. That is going to be a key area for future research,” adds Chrisley.
Questions
14 – 19Questions 14-19 The text on the following pages has six paragraphs, A-F. Choose the correct heading for each paragraph from the list of headings (i-ix) below.
Questions
20 – 23Questions 20-23 Look at the following statements (Questions 20-23) and the list of people below. Match each statement with the correct person, A, B or C.
NB You may use any letter more than once.
Questions
24 – 26Questions 24-26 Complete the notes below. Choose NO MORE THAN THREE WORDS from the text for each answer.
Passage 3
READING PASSAGE 3
You should spend about 20 minuteson Questions 27-40, which are based on Reading Passage 3 below.
It’s your choice! – Or is it really?
As we move from the industrial age to the information age, societal demands on our mental capabilities are no less taxing …
We are constantly required to process a wide range of information to make decisions. Sometimes, these decisions are trivial, such as what marmalade to buy. At other times, the stakes are higher, such as deciding which symptoms to report to the doctor. However, the fact that we are accustomed to processing large amounts of information does not mean that we are better at it (Chabris & Simons, 2009). Our sensory and cognitive systems have systematic ways of failing of which we are often, perhaps blissfully, unaware.
Imagine that you are taking a walk in your local city park when a tourist approaches you asking for directions. During the conversation, two men carrying a door pass between the two of you. If the person asking for directions had changed places with one of the people carrying the door, would you notice? Research suggests that you might not. Harvard psychologists Simons and Levi (1998) conducted a field study using this exact set-up and found that the change in identity went unnoticed by 7 (46.6%) of the 15 participants. This phenomenon has been termed ‘change blindness’ and refers to the difficulty that observers have in noticing changes to visual scenes (e.g. the person swap), when the changes are accompanied by some other visual disturbance (e.g. the passing of the door).
Over the past decade, the change blindness phenomenon has been replicated many times. Especially noteworthy is an experiment by Davies and Hine (2007) who studied whether change blindness affects eyewitness identification. Specifically, participants were presented with a video enactment of a burglary. In the video, a man entered a house, walking through the different rooms and putting valuables into a knapsack. However, the identity of the burglar changed after the first half of the film while the initial burglar was out of sight. Out of the 80 participants, 49 (61%) did not notice the change of the burglar’s identity, suggesting that change blindness may have serious implications for criminal proceedings.
To most of us, it seems bizarre that people could miss such obvious changes while they are paying active attention. However, to catch those changes, attention must be targeted to the changing feature. In the study described above, participants were likely not to have been expecting the change to happen, and so their attention may have been focused on the valuables the burglar was stealing, rather than the burglar.
Drawing from change blindness research, scientists have come to the conclusion that we perceive the world in much less detail than previously thought (Johansson, Hall,& Sikstrom, 2008). Rather than monitoring all of the visual details that surround us, we seem to focus our attention only on those features that are currently meaningful or important, ignoring those that are irrelevant to our current needs and goals. Thus at any given time, our representation of the world surrounding us is crude and incomplete, making it possible for changes or manipulations to go undetected (Chabris & Simons, 2010).Given the difficulty people have in noticing changes to visual stimuli, one may wonder what would happen if these changes concerned the decisions people make.To examine choice blindness, Hall and colleagues (201O) invited supermarket customers to sample two different kinds of jams and teas. After participants had tasted or smelled both samples, they indicated which one they preferred. Subsequently, they were purportedly given another sample of their preferred choice. On half of the trials, however, these were samples of the non-chosen jam or tea. As expected, only about one-third of the participants detected this manipulation. Based on these findings, Hall and colleagues proposed that choice blindness is a phenomenon that occurs not only for choices involving visual material, but also for choices involving gustatory and olfactory information.
Recently, the phenomenon has also been replicated for choices involving auditory stimuli (Sauerland, Sagana, & Otgaar, 2012). Specifically, participants had to listen to three pairs of voices and decide for each pair which voice they found more sympathetic or more criminal. The voice was then presented again; however, the outcome was manipulated for the second voice pair and participants were presented with the non-chosen voice.
Replicating the findings by Hall and colleagues, only 29% of the participants detected this change.
Merckelbach, Jelicic, and Pieters (2011) investigated choice blindness for intensity ratings of one’s own psychological symptoms. Their participants had to rate the frequency with which they experienced 90 common symptoms (e.g. anxiety, lack of concentration, stress, headaches etc.) on a 5-point scale. Prior to a follow-up interview, the researchers inflated ratings for two symptoms by two points. For example, when participants had rated their feelings of shyness, as 2 (i.e.occasionally), it was changed to 4 (i.e. all the time).This time, more than half (57%) of the 28 participants were blind to the symptom rating escalation and accepted it as their own symptom intensity rating.This demonstrates that blindness is not limited to recent preference selections, but can also occur for intensity and frequency.
Together, these studies suggest that choice blindness can occur in a wide variety of situations and can have serious implications for medical and judicial outcomes. Future research is needed to determine how, in those situations, choice blindness can be avoided.
Questions
27 – 31Questions 27-31 Do the following statements agree with the claims of the writer in the text?
YES if the statement agrees with the claims of the writer
NO if the statement contradicts the claims of the writer
NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this
- 27
Doctors make decisions according to the symptoms that a patient describes.
- A
Yes
BNo
CNot Given
- 28
Our ability to deal with a lot of input material has improved over time.
- A
Yes
BNo
CNot Given
- 29
We tend to know when we have made an error of judgement.
- A
Yes
BNo
CNot Given
- 30
A legal trial could be significantly affected by change blindness.
- A
Yes
BNo
CNot Given
- 31
Scientists have concluded that we try to take in as much detail as possible from our surroundings.
- A
Yes
BNo
CNot Given
Questions
32 – 36Questions 32-36 Complete the table below. Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the text for each answer.

Questions
37 – 38Questions 37-38 Choose TWO letters, A-E. Which TWO statements are true for both the supermarket and voice experiments?
- 3738
- AThe researchers focused on non-visual material.BThe participants were asked to explain their preferences.CSome of the choices made by participants were altered.DThe participants were influenced by each other’s choices.EPercentage results were surprisingly low.
Questions
39 – 40Questions 39-40 Choose TWO letters, A-E. Which TWO statements are true for the psychology experiment conducted by Merckelbach, Jelicic, and Pieters?
- 3940
- AThe participants had to select their two most common symptoms.BThe participants gave each symptom a 1-5 rating.CShyness proved to be the most highly rated symptom.DThe participants changed their minds about some of their ratings.EThe researchers focused on the strength and regularity of symptoms.
Questions
1 – 5Questions 1-5 Complete the sentences below. Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the text for each answer.
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 1 – (retronasal) smell Chỗ trống cần điền đứng trước động từ “characterises” ⇒ cần điền danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
According to scientists, the term (retronasal) smell characterises the most critical factor in appreciating flavour. | The taste, texture, and feel of food are what we tend to focus on, but most important are the slight puffs of air as we chew our food – what scientists call ‘(retronasal) smell’. |
CÂU HỎI 2 – umami Chỗ trống cần điền đứng sau giới từ “for” ⇒ cần điền danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
‘Savoury’ is a better-known word for umami | Certainly, our mouths and tongues have taste buds, which are receptors for the five basic flavors: sweet, salty, sour, bitter, and umami, or what is more commonly referred to as savoury. |
CÂU HỎI 3 – toxins Chỗ trống cần điền đứng sau giới từ “of” ⇒ cần điền danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
The tongue was originally developed to recognise the unpleasant taste of toxins | They evolved to recognise only a few basic tastes in order to quickly identify toxins, which in nature are often quite bitter or acidly sour. |
CÂU HỎI 4 – internal scents/smells Chỗ trống cần điền đứng sau động từ “recognize” ⇒ cần điền danh từ/cụm danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Human nasal cavities recognize internal scents/smells much better than external ones. | Unlike a hound’s skull with its extra long nose, which evolved specifically to detect external smells, our noses have evolved to detect internal scents. |
CÂU HỎI 5 – disciplines Chỗ trống cần điền đứng sau giới từ “of” ⇒ cần điền danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Gordon Shepherd uses the word ‘neurogastronomy’ to draw together a number of disciplines related to the enjoyment of eating. | Shepherd has come up with the term ‘neurogastronomy’ to link the disciplines of food science, neurology, psychology, and anthropology with the savory elements of eating, one of the most enjoyed of human experiences. |
Questions
6 – 9Questions 6-9 Complete the notes below. Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the text for each answer.

Giải thích đáp án
CÂU HỎI 6 – spatial map Chỗ trống cần điền đứng sau mạo từ “a” ⇒ cần điền danh từ/cụm danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Patterns of dark and light are used to put together a spatial map | The visual system detects patterns of light and dark and, building on experience, the brain creates a spatial map. |
CÂU HỎI 7 – social life Chỗ trống cần điền đứng sau giới từ “of” ⇒ cần điền danh từ/cụm danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Facial recognition is key to our enjoyment of social life | This ability to appreciate specific aromas turns out to be central to the pleasure we get from food, much as our ability to recognise individuals is central to the pleasures of social life. |
CÂU HỎI 8 – (air) molecules Chỗ trống cần điền đứng sau mạo từ “the” ⇒ cần điền danh từ/cụm danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Receptors recognize the (air) molecules in food | As we eat, specialised receptors in the back of the nose detect the (air) molecules in our meals. |
CÂU HỎI 9 – flavours Chỗ trống cần điền đứng sau tính từ “certain” ⇒ cần điền danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
The brain identifies certain flavours | From signals sent by the receptors, the brain understands smells as complex spatial patterns. Using these, as well as input from the other senses, it constructs the idea of specific flavours. |
Questions
10 – 13Questions 10-13 Answer the questions below. Choose NO MORE THAN ONE WORD from the text for each answer.
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 10 – memories | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
In what form does the brain store ‘odor objects’? | Smell stimuli form what Shepherd terms ‘odor objects’, stored as memories, and these have a direct link with our emotions. |
DỊCH NGHĨA | |
Bộ não lưu trữ ‘đối tượng mùi’ ở dạng nào? | Kích thích mùi hình thành thứ mà Shepherd gọi là ‘đối tượng mùi’, được lưu trữ dưới dạng ký ức và những thứ này có mối liên hệ trực tiếp với cảm xúc của chúng ta. |
CÂU HỎI 11 – prey | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
When seeing was difficult, what did we use our sense of smell to find? | Go back in history and this was part of our survival repertoire; like most animals, we drew on our sense of smell, when visual information was scarce, to single out prey. |
DỊCH NGHĨA | |
Khi khó nhìn, chúng ta dùng khứu giác để tìm thứ gì? | Quay trở lại lịch sử và đây là một phần trong tiết mục sinh tồn của chúng ta; giống như hầu hết các loài động vật, chúng ta sử dụng khứu giác của mình, khi thông tin thị giác khan hiếm, để tìm ra con mồi. |
CÂU HỎI 12 – chocolate | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Which food item illustrates how flavour and positive emotion are linked? | The engagement of our emotions can be readily illustrated when we picture some of the wide- ranging facial expressions that are elicited by various foods – many of them hard-wired into our brains at birth. Consider the response to the sharpness of a lemon and compare that with the face that is welcoming the smooth wonder of chocolate. |
DỊCH NGHĨA | |
Loại thực phẩm nào minh họa mối liên hệ giữa hương vị và cảm xúc tích cực? | Sự tham gia của các cảm xúc của chúng ta có thể được minh họa dễ dàng khi chúng ta hình dung ra một số nét mặt đa dạng được gợi ra bởi các loại thực phẩm khác nhau – nhiều biểu hiện trong số đó đã ăn sâu vào não bộ của chúng ta khi mới sinh. Hãy xem xét phản ứng đối với độ cay của một quả chanh và so sánh nó với khuôn mặt đang tận hưởng hương vị tuyệt vời của sô cô la. |
CÂU HỎI 13 – appetites | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
What could be controlled in the future through flavour manipulation? | On the horizon we have the positive application of neurogastronomy: manipulating flavor to curb our appetites. |
DỊCH NGHĨA | |
Điều gì có thể được kiểm soát trong tương lai thông qua thao túng hương vị? | Sắp tới chúng ta có ứng dụng tích cực của thần kinh học: điều khiển hương vị để kiềm chế sự thèm ăn của chúng ta. |
Questions
14 – 19Questions 14-19 The text on the following pages has six paragraphs, A-F. Choose the correct heading for each paragraph from the list of headings (i-ix) below.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
(v) Not what it seemed to be
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
(ii) A significant improvement on last time
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
(viii) Following the pattern of an earlier development
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
(vii) The reason why robots rarely move
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
(i) Tackling the issue using a different approach
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
(iv) Examples of robots at work
Giải thích đáp án
14. PARAGRAPH A – HEADING v Chú ý tới từ khóa “what it seems” trong heading. | |
HEADING | VÙNG THÔNG TIN |
Not what it seems to be | Normally drivers get out, gesticulate, exchange insurance details and then drive off. But not on this occasion. No one got out of the cars for the simple reason that they had no humans inside them; the Tahoe and Land Rover were being controlled by computers competing in November’s DARPA (the U.S. Defence Advanced Research Projects Agency) Urban Challenge. |
DỊCH NGHĨA | |
Không giống những điều có vẻ sẽ như thế | |
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến:
=> Đoạn văn nói về một sự việc thường sẽ xảy ra theo phương án đã được dự đoán trước nhưng lại có một cái kết không ngờ => Heading: v | |
15. PARAGRAPH B – HEADING ii Chú ý tới từ khóa “improvement” trong heading. | |
HEADING | VÙNG THÔNG TIN |
A significant improvement on last time | Even more striking was the fact that the collision between the robot Land Rover, built by researchers at the Massachusetts Institute of Technology, and the Tahoe, fitted out by Cornell University Artificial Intelligence (AI) experts, was the only scrape in the entire competition. Yet only three years earlier, at DARPA’s previous driverless car race, every robot competitor – directed to navigate across a stretch of open desert – either crashed or seized up before getting near the finishing line. |
DỊCH NGHĨA | |
Một cải tiến đáng kể vào thời gian gần đây | |
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến:
=> Đoạn văn nhắc đến một sự cải tiến được thực hiện từ kết quả tích cực của các cuộc thi trong thời gian ngắn => Heading: ii | |
16. PARAGRAPH C – HEADING viii Chú ý tới từ khóa “earlier development” trong heading. | |
HEADING | VÙNG THÔNG TIN |
Following the pattern of an earlier development | It is a remarkable transition that has clear implications for the car of the future. More importantly, it demonstrates how robotics sciences and Artificial Intelligence have progressed in the past few years – a point stressed by Bill Gates, the Microsoft boss who is a convert to these causes. ‘The robotics industry is developing in much the same way the computer business did 30 years ago,’ he argues. |
DỊCH NGHĨA | |
Làm theo mô hình của một sự phát triển trước đó | |
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến:
=> Đoạn văn nói về việc ngành công nghiệp robot đang phát triển theo một mô hình đã phát triển trước đó => Heading: viii | |
17. PARAGRAPH D – HEADING vii Chú ý tới từ khóa “reason, robots rarely move” trong heading. | |
HEADING | VÙNG THÔNG TIN |
The reason why robots rarely move | ‘Even something as simple as telling the difference between an open door and a window can be tricky for a robot,’ says Gates. This has, until recently, reduced robots to fairly static and cumbersome roles |
DỊCH NGHĨA | |
Lý do robot hiếm khi di chuyển | |
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến:
=> Đoạn văn nói về lý do đằng sau việc robot lại hiếm khi di chuyển => Heading: vii | |
18. PARAGRAPH E – HEADING i Chú ý tới từ khóa “different approach” trong heading. | |
HEADING | VÙNG THÔNG TIN |
Tackling the issue using a different approach | ‘We are no longer trying to re-create human functions. Instead, we are looking for simpler solutions with basic electronic sensors, for example.’ This approach is exemplified by vacuuming robots such as the Electrolux Trilobite. |
DỊCH NGHĨA | |
Giải quyết vấn đề bằng một cách tiếp cận khác | |
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến:
=> Đoạn văn nói đến sự thay đổi trong cách tiếp cận khi giải quyết vấn đề => Heading: i | |
19. PARAGRAPH F – HEADING iv Chú ý tới từ khóa “robots at work” trong heading. | |
HEADING | VÙNG THÔNG TIN |
Examples of robots at work | Last year, a new Hong Kong restaurant, Robot Kitchen, opened with a couple of sensor-laden humanoid machines directing customers to their seats. Each possesses a touch-screen on which orders can be keyed in. The robot then returns with the correct dishes. |
DỊCH NGHĨA | |
Ví dụ về robot tại nơi làm việc | |
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến:
=> Đoạn văn nêu ra ví dụ về việc sử dụng robot tại các nơi làm việc => Heading: iv | |
Questions
20 – 23Questions 20-23 Look at the following statements (Questions 20-23) and the list of people below. Match each statement with the correct person, A, B or C.
NB You may use any letter more than once.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
(C) Ron Chrisley
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
(B) Nella Cristianini
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
(A) Bill Gates
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
(C) Ron Chrisley
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 20 – C Chú ý tới từ khóa “robots do not seem frightening” để tìm được Paragraph F chứa câu trả lời. | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
An important concern for scientists is to ensure that robots do not seem frightening. A. Bill Gates B. Nello Cristianini C. Ron Chrisley | how to make robots act in a way that does not scare or offend individuals. ‘We need to study how robots should approach people, how they should appear. That is going to be a key area for future research,’ adds Chrisley. |
DỊCH NGHĨA | |
Một mối quan tâm quan trọng đối với các nhà khoa học là đảm bảo rằng robot không có vẻ đáng sợ. A. Bill Gates B. Nello Cristianini C. Ron Chrisley | làm thế nào để khiến người máy hành động theo cách không khiến các cá nhân cảm thấy sợ hãi hoặc bị xúc phạm. ‘Chúng ta cần nghiên cứu cách robot nên tiếp cận con người, cách chúng xuất hiện. Đó sẽ là một lĩnh vực quan trọng cho nghiên cứu trong tương lai,” Chrisley nói thêm. |
CÂU HỎI 21 – B Chú ý tới từ khóa “perceive objects as humans do” để tìm được Paragraph F chứa câu trả lời. | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
We have stopped trying to enable robots to perceive objects as humans do. A. Bill Gates B. Nello Cristianini C. Ron Chrisley | ‘We have become far more pragmatic in our work,’ says Nello Cristianini, Professor of Artificial Intelligence at the University of Bristol in England and associate editor of the Journal of Artificial Intelligence Research. ‘We are no longer trying to re-create human functions. Instead, we are looking for simpler solutions with basic electronic sensors, for example.’ |
DỊCH NGHĨA | |
Chúng tôi đã ngừng việc cố gắng cho phép robot nhận thức các vật thể như con người. A. Bill Gates B. Nello Cristianini C. Ron Chrisley | Nello Cristianini, Giáo sư Trí tuệ Nhân tạo tại Đại học Bristol ở Anh và là phó tổng biên tập của Tạp chí Nghiên cứu Trí tuệ Nhân tạo cho biết: “Chúng tôi đã trở nên thực tế hơn rất nhiều trong công việc của mình. ‘Chúng tôi không còn cố gắng tái tạo các chức năng của con người nữa. Thay vào đó, chúng tôi đang tìm kiếm các giải pháp đơn giản hơn với các cảm biến điện tử cơ bản chẳng hạn.’ |
CÂU HỎI 22 – B Chú ý tới từ khóa “modern robots, created in films and books” để tìm được Paragraph D chứa câu trả lời. | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
It will take considerable time for modern robots to match the ones we have created in films and books. A. Bill Gates B. Nello Cristianini C. Ron Chrisley | The fact is we still have a way to go before real robots catch up with their science fiction counterparts, Gates says. |
DỊCH NGHĨA | |
Sẽ mất nhiều thời gian để robot hiện đại sánh kịp với những robot chúng ta đã tạo ra trong phim và sách. A. Bill Gates B. Nello Cristianini C. Ron Chrisley | Gates nói: “Thực tế là chúng ta vẫn còn một chặng đường dài trước khi những con robot thực sự bắt kịp với những con robot trong khoa học viễn tưởng. |
CÂU HỎI 23 – C Chú ý tới từ khóa “enable robots to move freely” để tìm được Paragraph F chứa câu trả lời. | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
We need to enable robots to move freely before we think about trying to communicate with them. A. Bill Gates B. Nello Cristianini C. Ron Chrisley | ‘Robots first learn basic competence – how to move around a house without bumping into things. Then we can think about teaching them how to interact with humans,’ Chrisley said. |
DỊCH NGHĨA | |
Chúng ta cần cho phép robot di chuyển tự do trước khi nghĩ đến việc cố gắng giao tiếp với chúng. A. Bill Gates B. Nello Cristianini C. Ron Chrisley | ‘Đầu tiên, robot học các khả năng cơ bản – cách di chuyển quanh nhà mà không va vào đồ vật. Sau đó, chúng ta có thể nghĩ đến việc dạy chúng cách tương tác với con người,” Chrisley nói. |
Questions
24 – 26Questions 24-26 Complete the notes below. Choose NO MORE THAN THREE WORDS from the text for each answer.
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 24 – onboard computer Chỗ trống cần điền đứng trước động từ “provides” ⇒ có thể điền danh từ/cụm danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
DARPA race cars: onboard computer provides maps and plans for route | The idea that machines could perform to such standards is startling. Driving is a complex task that takes humans a long time to perfect. Yet here, each car had its on-board computer loaded with a digital map and route plans |
CÂU HỎI 25 – ultrasound signals Chỗ trống cần điền đứng sau động từ “sending out” ⇒ cần điền danh từ/cụm danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Electrolux trilobite: builds an image of a room by sending out ultrasound signals | This approach is exemplified by vacuuming robots such as the Electrolux Trilobite. The Trilobite scuttles around homes emitting ultrasound signals to create maps of rooms, which are remembered for future cleaning. |
CÂU HỎI 26 – touch-screen Chỗ trống cần điền đứng sau mạo từ “a” ⇒ cần điền danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Robot kitchen humanoids: have a touch-screen to take orders | Last year, a new Hong Kong restaurant, Robot Kitchen, opened with a couple of sensor-laden humanoid machines directing customers to their seats. Each possesses a touch-screen on which orders can be keyed in. |
Questions
Questions 27-31 Do the following statements agree with the claims of the writer in the text?
YES if the statement agrees with the claims of the writer
NO if the statement contradicts the claims of the writer
NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this
- 27
Doctors make decisions according to the symptoms that a patient describes.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 27 – NOT GIVEN Chú ý tới từ khóa “symptoms” để tìm được Paragraph 1 chứa câu trả lời. | |
|---|---|
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Doctors make decisions according to the symptoms that a patient describes. | We are constantly required to process a wide range of information to make decisions. Sometimes, these decisions are trivial, such as what marmalade to buy. At other times, the stakes are higher, such as deciding which symptoms to report to the doctor. |
DỊCH NGHĨA | |
Các bác sĩ đưa ra quyết định theo các triệu chứng mà bệnh nhân mô tả. | Chúng ta liên tục được yêu cầu xử lý nhiều loại thông tin để đưa ra quyết định. Đôi khi, những quyết định này rất bình thường , chẳng hạn như mua loại mứt nào. Vào những thời điểm khác, rủi ro sẽ cao hơn, chẳng hạn như quyết định triệu chứng nào cần báo cáo cho bác sĩ. |
Giải thích: Bài viết chỉ đề cập đến việc ‘báo cáo các triệu chứng cho bác sĩ’ như một ví dụ để làm rõ cho một loại quyết định quan trọng con người cần đưa ra chứ không nói liệu bác sĩ có dùng triệu chứng này để đưa quyết định hay không => không đủ dữ liệu kết luận nhận định ⇒ NOT GIVEN | |
- 28
Our ability to deal with a lot of input material has improved over time.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 28 – NO Chú ý tới từ khóa “input material” để tìm được Paragraph 1 chứa câu trả lời. | |
|---|---|
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Our ability to deal with a lot of input material has improved over time. | However, the fact that we are accustomed to processing large amounts of information does not mean that we are better at it (Chabris & Simons, 2009). |
DỊCH NGHĨA | |
Khả năng xử lý nhiều dữ liệu đầu vào của chúng ta đã được cải thiện theo thời gian. | Tuy nhiên, thực tế rằng chúng ta đã quen với việc xử lý một lượng lớn thông tin không có nghĩa là chúng ta giỏi hơn trong việc đó (Chabris & Simons, 2009). |
Giải thích: Bài viết chỉ ra rằng dù con người có quen với việc phải xử lý lượng lớn thông tin thì cũng không giỏi hơn trong việc này => khả năng này chưa được cải thiện => nhận định đưa ra sai ⇒ NO | |
- 29
We tend to know when we have made an error of judgement.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 29 – NO Chú ý tới từ khóa “error judgement” để tìm được Paragraph 2 chứa câu trả lời. | |
|---|---|
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
We tend to know when we have made an error of judgement. | the change in identity went unnoticed by 7 (46.6%) of the 15 participants. This phenomenon has been termed ‘change blindness’ and refers to the difficulty that observers have in noticing changes to visual scenes |
DỊCH NGHĨA | |
Chúng ta có xu hướng biết được rằng khi nào chúng ta đã phán đoán sai. | 7 người (46,6%) trong số 15 người tham gia không chú ý đến sự thay đổi về danh tính. Hiện tượng này được gọi là “mù thay đổi” và đề cập đến khó khăn mà người quan sát gặp phải trong quá trình nhận ra những thay đổi đối với cảnh trực quan |
Giải thích: Bài viết cho thấy rằng tỉ lệ những người quan sát không nhận ra các thay đổi là rất cao => con người không có xu hướng biết được rằng mình đã phán đoán sai ⇒ nhận định sai => NO | |
- 30
A legal trial could be significantly affected by change blindness.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 30 – YES Chú ý tới từ khóa “a legal trial” để tìm được Paragraph 3 chứa câu trả lời. | |
|---|---|
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
A legal trial could be significantly affected by change blindness. | Out of the 80 participants, 49 (61%) did not notice the change of the burglar’s identity, suggesting that change blindness may have serious implications for criminal proceedings. |
DỊCH NGHĨA | |
Một buổi xét xử hợp pháp có thể bị ảnh hưởng đáng kể bởi hiện tượng mù thoáng qua. | Trong số 80 người tham gia, 49 người (61%) không nhận thấy sự thay đổi danh tính của kẻ trộm, điều này cho thấy rằng sự mù thoáng qua có thể có tác động nghiêm trọng đến quá trình tố tụng hình sự. |
Giải thích: Bài viết khẳng định rằng quá trình tố tụng hình sự có thể bị ảnh hưởng bợi sự mù thoáng qua => nhận định đưa ra đúng ⇒ YES | |
- 31
Scientists have concluded that we try to take in as much detail as possible from our surroundings.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 31 – NO Chú ý tới từ khóa “details from our surroundings” để tìm được Paragraph 5 chứa câu trả lời. | |
|---|---|
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Scientists have concluded that we try to take in as much detail as possible from our surroundings. | Rather than monitoring all of the visual details that surround us, we seem to focus our attention only on those features that are currently meaningful or important, ignoring those that are irrelevant to our current needs and goals. |
DỊCH NGHĨA | |
Các nhà khoa học đã kết luận rằng chúng ta cố gắng thu thập càng nhiều chi tiết càng tốt từ môi trường xung quanh. | Thay vì theo dõi tất cả các chi tiết trực quan bao quanh chúng ta, chúng ta dường như chỉ tập trung chú ý vào những đặc điểm hiện có ý nghĩa hoặc quan trọng, bỏ qua những đặc điểm không liên quan đến nhu cầu và mục tiêu hiện tại của chúng ta. |
Giải thích: Bài viết khẳng định rằng con người có xu hướng chỉ tập trung chú ý vào những đặc điểm có ý nghĩa hoặc quan trọng chứ không phải tất cả các chi tiết xung quanh chúng ta => nhận định đưa ra sai ⇒ NO | |
Questions
32 – 36Questions 32-36 Complete the table below. Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the text for each answer.

Giải thích đáp án
CÂU HỎI 32 – visual disturbance Chỗ trống cần điền đứng sau mạo từ “a” ⇒ có thể điền danh từ/cụm danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
To illustrate change blindness caused by a visual disturbance such as an object | This phenomenon has been termed ‘change blindness‘ and refers to the difficulty that observers have in noticing changes to visual scenes (e.g. the person swap), when the changes are accompanied by some other visual disturbance (e.g. the passing of the door). |
CÂU HỎI 33 – directions Chỗ trống cần điền đứng sau động từ “giving” ⇒ cần điền danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Giving directions to a stranger | Imagine that you are taking a walk in your local city park when a tourist approaches you asking for directions. |
CÂU HỎI 34 – a/the door Chỗ trống cần điền đứng sau giới từ “of” ⇒ có thể điền danh từ/cụm danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
| Focus of participants’ attention: The movement of a/the door | This phenomenon has been termed ‘change blindness’ and refers to the difficulty that observers have in noticing changes to visual scenes (e.g. the person swap), when the changes are accompanied by some other visual disturbance (e.g. the passing of the door). |
CÂU HỎI 35 – identification Chỗ trống cần điền đứng sau giới từ “on” ⇒ cần điền danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
To assess the impact of change blindness on identification by eyewitnesses | Especially noteworthy is an experiment by Davies and Hine (2007) who studied whether change blindness affects eyewitness identification. |
CÂU HỎI 36 – (the/some) valuables Chỗ trống cần điền đứng sau giới từ “of” ⇒ cần điền danh từ/cụm danh từ | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
| Focus of participants’ attention: The collection of (the/some) valuables | In the study described above, participants were likely not to have been expecting the change to happen, and so their attention may have been focused on (the) valuables the burglar was stealing, rather than the burglar. |
Questions
37 – 38Questions 37-38 Choose TWO letters, A-E. Which TWO statements are true for both the supermarket and voice experiments?
- 3738
Bạn chọn thiếu đáp án này
Bạn chọn thiếu đáp án này
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 37 & 38 – A/C | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Which TWO statements are true for both the supermarket and voice experiments? A. The researchers focused on non-visual material. B. The participants were asked to explain their preferences. C. Some of the choices made by participants were altered. D. The participants were influenced by each other’s choices. E. Percentage results were surprisingly low. | To examine choice blindness, Hall and colleagues (2010) invited supermarket customers to sample two different kinds of jams and teas. After participants had tasted or smelled both samples, they indicated which one they preferred. Subsequently, they were purportedly given another sample of their preferred choice. On half of the trials, however, these were samples of the non-chosen jam or tea. As expected, only about one-third of the participants detected this manipulation. Based on these findings, Hall and colleagues proposed that choice blindness is a phenomenon that occurs not only for choices involving visual material, but also for choices involving gustatory and olfactory information. Recently, the phenomenon has also been replicated for choices involving auditory stimuli (Sauerland, Sagana, & Otgaar, 2012). Specifically, participants had to listen to three pairs of voices and decide for each pair which voice they found more sympathetic or more criminal. The voice was then presented again; however, the outcome was manipulated for the second voice pair and participants were presented with the non-chosen voice. Replicating the findings by Hall and colleagues, only 29% of the participants detected this change. |
DỊCH NGHĨA | |
HAI phát biểu nào đúng cho cả thử nghiệm siêu thị lẫn thử nghiệm giọng nói? A. Các nhà nghiên cứu tập trung vào tài liệu phi hình ảnh. B. Những người tham gia được yêu cầu giải thích sở thích của họ. C. Một số lựa chọn của người tham gia đã bị thay đổi. D. Những người tham gia bị ảnh hưởng bởi sự lựa chọn của nhau. E. Tỷ lệ phần trăm kết quả thấp một cách đáng ngạc nhiên. | Để kiểm tra sự mù trong lựa chọn, Hall và đồng nghiệp (2010) đã mời các khách hàng siêu thị nếm thử hai loại mứt và trà khác nhau. Sau khi những người tham gia đã nếm hoặc ngửi cả hai mẫu, họ chỉ ra mẫu nào họ thích hơn. Sau đó, họ được đưa cho một mẫu khác theo lựa chọn ưa thích của họ. Tuy nhiên, trong một nửa số thử nghiệm, đây là những mẫu mứt hoặc trà không được chọn. Đúng như dự đoán, chỉ khoảng một phần ba số người tham gia phát hiện ra sự thao túng này. Dựa trên những phát hiện này, Hall và các đồng nghiệp đề xuất rằng mù lựa chọn là một hiện tượng xảy ra không chỉ đối với các lựa chọn liên quan đến dữ liệu trực quan mà còn đối với các lựa chọn liên quan đến thông tin vị giác và khứu giác. Gần đây, hiện tượng này cũng đã được nhân rộng đối với các lựa chọn liên quan đến kích thích thính giác (Sauerland, Sagana, & Otgaar, 2012). Cụ thể, những người tham gia phải nghe ba cặp giọng nói và quyết định cặp giọng nói nào họ thấy thông cảm hơn hoặc tội phạm hơn. Giọng nói sau đó được trình bày lại; tuy nhiên, kết quả đã bị thao túng trong cặp giọng nói thứ hai và những người tham gia được nghe giọng nói không được chọn. Sao chép những phát hiện của Hall và các đồng nghiệp, chỉ 29% số người tham gia phát hiện ra sự thay đổi này. |
| |
Questions
39 – 40Questions 39-40 Choose TWO letters, A-E. Which TWO statements are true for the psychology experiment conducted by Merckelbach, Jelicic, and Pieters?
- 3940
Bạn chọn thiếu đáp án này
Bạn chọn thiếu đáp án này
Giải thích đáp án
CÂU HỎI 39 & 40 – B/E | |
CÂU HỎI | VÙNG THÔNG TIN |
Which TWO statements are true for the psychology experiment conducted by Merckelbach, Jelicic, and Pieters? A. The participants had to select their two most common symptoms. B. The participants gave each symptom a 1-5 rating. C. Shyness proved to be the most highly rated symptom. D. The participants changed their minds about some of their ratings. E. The researchers focused on the strength and regularity of symptoms. | Merckelbach, Jelicic, and Pieters (2011) investigated choice blindness for intensity ratings of one’s own psychological symptoms. Their participants had to rate the frequency with which they experienced 90 common symptoms (e.g. anxiety, lack of concentration, stress, headaches etc.) on a 5-point scale. Prior to a follow-up interview, the researchers inflated ratings for two symptoms by two points. For example, when participants had rated their feelings of shyness, as 2 (i.e. occasionally), it was changed to 4 (i.e. all the time). This time, more than half (57%) of the 28 participants were blind to the symptom rating escalation and accepted it as their own symptom intensity rating. This demonstrates that blindness is not limited to recent preference selections, but can also occur for intensity and frequency. |
DỊCH NGHĨA | |
HAI phát biểu nào đúng với thí nghiệm tâm lý học do Merckelbach, Jelicic và Pieters tiến hành? A. Những người tham gia phải chọn hai triệu chứng phổ biến nhất của họ. B. Những người tham gia đã đánh giá từng triệu chứng từ 1-5. C. Nhút nhát được chứng minh là triệu chứng được đánh giá cao nhất. D. Những người tham gia đã thay đổi suy nghĩ của họ về một số xếp hạng. E. Các nhà nghiên cứu tập trung vào độ mạnh và tính đều đặn của các triệu chứng. | Merckelbach, Jelicic và Pieters (2011) đã điều tra sự mù quáng lựa chọn để xếp hạng cường độ của các triệu chứng tâm lý của chính mình. Những người tham gia của họ phải đánh giá tần suất mà họ trải qua 90 triệu chứng phổ biến (ví dụ: lo lắng, thiếu tập trung, căng thẳng, đau đầu, v.v.) trên thang điểm 5. Trước một cuộc phỏng vấn tiếp theo, các nhà nghiên cứu đã tăng xếp hạng cho hai triệu chứng lên hai điểm. Ví dụ, khi những người tham gia đánh giá cảm giác ngại ngùng của họ là 2 (tức là thỉnh thoảng), nó được đổi thành 4 (tức là luôn luôn). Lần này, hơn một nửa (57%) trong số 28 người tham gia không nhận thấy mức độ leo thang của mức độ triệu chứng và chấp nhận đó là mức độ mức độ triệu chứng của chính họ. Điều này chứng tỏ rằng mù lựa chọn không chỉ giới hạn ở các lựa chọn sở thích gần đây mà còn có thể xảy ra đối với cường độ và tần suất. |
| |