IELTS Handbook 12 - Test 2 - R - Khóa học sinh viên Drive

READING PASSAGE 1

The risks agriculture faces in developing countries

Synthesis of an online debate*

Two things distinguish food production from all other productive activities: first, every single person needs food each day and has a right to it; and second, it is hugely dependent on nature. These two unique aspects, one political, the other natural, make food production highly vulnerable and different from any other business. At the same time, cultural values are highly entrenched in food and agricultural systems worldwide.

Farmers everywhere face major risks, including extreme weather, long-term climate change, and price volatility in input and product markets. However, smallholder farmers in developing countries must in addition deal with adverse environments, both natural, in terms of soil quality, rainfall, etc., and human, in terms of infrastructure, financial systems, markets, knowledge and technology. Counter-intuitively, hunger is prevalent among many smallholder farmers in the developing world.

Participants in the online debate argued that our biggest challenge is to address the underlying causes of the agricultural system’s inability to ensure sufficient food for all, and they identified as drivers of this problem our dependency on fossil fuels and unsupportive government policies.

On the question of mitigating the risks farmers face, most essayists called for greater state intervention. In his essay, Kanayo F. Nwanze, President of the International Fund for Agricultural Development, argued that governments can significantly reduce risks for farmers by providing basic services like roads to get produce more efficiently to markets, or water and food storage facilities to reduce losses. Sophia Murphy, senior advisor to the Institute for Agriculture and Trade Policy, suggested that the procurement and holding of stocks by governments can also help mitigate wild swings in food prices by alleviating uncertainties about market supply.

Shenggen Fan, Director General of the International Food Policy Research Institute, help up social safety nets and public welfare programmes in Ethiopia, Brazil and Mexico as valuable ways to address poverty among farming families and reduce their vulnerability to agriculture shocks. However, some commentators responded that cash transfers to poor families do not necessarily translate into increased food security, as these programmes do not always strengthen food production or raise incomes. Regarding state subsidies for agriculture, Rokeya Kabir, Executive Director of Bangladesh Nari Progati Sangha, commented in her essay that these ‘have not compensated for the stranglehold exercised by private traders. In fact, studies show that sixty percent of beneficiaries of subsidies are not poor, but rich landowners and non-farmer traders.’

Nwanze, Murphy and Fan argued that private risk management tools, like private insurance, commodity futures markets, and rural finance can help small-scale producers mitigate risk and allow for investment in improvements. Kabir warned that financial support schemes often encourage the adoption of high-input agricultural practices, which in the medium term may raise production costs beyond the value of their harvests. Murphy noted that when futures markets become excessively financialised they can contribute to short-term price volatility, which increases farmers’ food insecurity. Many participants and commentators emphasised that greater transparency in markets is needed to mitigate the impact of volatility, and make evident whether adequate stocks and supplies are available. Others contended that agribusiness companies should be held responsible for paying for negative side effects.

Many essayists mentioned climate change and its consequences for small-scale agriculture. Fan explained that ‘in addition to reducing crop yields, climate change increases the magnitude and frequency of extreme weather events, which increase smallholder vulnerability.’ The growing unpredictability of weather patterns increases farmers’ difficulty in managing weather-related risks. According to this author, one solution would be to develop crop varieties that are more resilient to new climate trends and extreme weather patterns. Accordingly, Pat Mooney, co-founder and executive director of the ETC Group, suggested that ‘if we are to survive climate change, we must adopt policies that let peasants diversify the plant and animal species and varieties/breeds that make up our menus.’

Some participating authors and commentators argued in favour of community-based and autonomous risk management strategies through collective action groups, co-operatives or producers’ groups. Such groups enhance market opportunities for small-scale producers, reduce marketing costs and synchronise buying and selling with seasonal price conditions. According to Murphy, ‘collective action offers an important way for farmers to strengthen their political and economic bargaining power, and to reduce their business risks.’ One commentator, Giel Ton, warned that collective action does not come as a free good. It takes time, effort and money to organise, build trust and to experiment. Others, like Marcel Vernooij and Marcel Beukeboom, suggested that in order to ‘apply what we already know’, all stakeholders, including business, government, scientists and civil society, must work together, starting at the beginning of the value chain.

Some participants explained that market price volatility is often worsened by the presence of intermediary purchasers who, taking advantage of farmers’ vulnerability, dictate prices. One commentator suggested farmers can gain greater control over prices and minimise price volatility by selling directly to consumers. Similarly, Sonali Bisht, founder and advisor to the Institute of Himalayan Environmental Research and Education (INHERE), India, wrote that community-supported agriculture, where consumers invest in local farmers by subscription and guarantee producers a fair price, is a risk-sharing model worth more attention. Direct food distribution systems not only encourage small-scale agriculture but also give consumers more control over the food they consume, she wrote.

———————

* The personal names in the text refer to the authors of written contributions to the online debate

Questions

1 – 5

Reading Passage 1 has nine paragraphs, A-I. Which paragraph contains the following information?

a reference to characteristics that only apply to food production

Chọn đáp án

a reference to challenges faced only by farmers in certain parts of the world

Chọn đáp án

a reference to difficulties in bringing about co-operation between farmers

Chọn đáp án

Questions

6 – 13

Look at the following statements and the list of people below. Match each statement with the correct person, A-G.

NB You may use any letter more than once.

Financial assistance from the government does not always go to the farmers who most need it.

Chọn đáp án

Farmers can benefit from collaborating as a group.

Chọn đáp án

Financial assistance from the government can improve the standard of living of farmers.

Chọn đáp án

Farmers may be helped if there is financial input by the same individuals who buy from them.

Chọn đáp án

Governments can help to reduce variation in prices.

Chọn đáp án

Improvements to infrastructure can have a major impact on risk for farmers.

Chọn đáp án

Choose TWO letters, A-E. Which TWO problems are mentioned which affect farmers with small farms in developing countries?

10
11
A
lack of demand for locally produced food

B
lack of irrigation programmes

C
being unable to get insurance

D
the effects of changing weather patterns

E
having to sell their goods to intermediary buyers

Choose TWO letters, A-E. Which TWO actions are recommended for improving conditions for farmers?

12
13
A
reducing the size of food stocks

B
attempting to ensure that prices rise at certain times of the year

C
organising co-operation between a wide range of interested parties

D
encouraging consumers to take a financial stake in farming

E
making customers aware of the reasons for changing food prices

READING PASSAGE 2

The Lost City

An explorer’s encounter with the ruined city of Machu Picchu, the most famous icon of the Inca civilsation

When the US explorer and academic Hiram Bingham arrived in South America in 1911, he was ready for what was to be the greatest achievement of his life: the exploration of the remote hinterland to the west of Cusco, the old capital of the Inca empire in the Andes mountains of Peru. His goal was to locate the remains of a city called Vitcos, the last capital of the Inca civilisation. Cusco lies on a high plateau at an elevation of more than 3,000 metres, and Bingham’s plan was to descend from this plateau along the valley of the Urubamba river, which takes a circuitous route down to the Amazon and passes through an area of dramatic canyons and mountain ranges.

When Bingham and his team set off down the Urubamba in late July, they had an advantage over travelers who had preceded them: a track had recently been blasted down the valley canyon to enable rubber to be brought up by mules from the jungle. Almost all previous travelers had left the river at Ollantaytambo and taken a high pass across the mountains to rejoin the river lower down, thereby cutting a substantial corner, but also therefore never passing through the area around Machu Picchu.

On 24 July they were a few days into their descent of the valley. The day began slowly, with Bingham trying to arrange sufficient mules for the next stage of the trek. His companions showed no interest in accompanying him up the nearby hill to see some ruins that a local farmer, Melchor Arteaga, had told them about the night before. The morning was dull and damp, and Bingham also seems to have been less than keen on the prospect of climbing the hill. In his book Lost City of the Incas, he relates that he made the ascent without having the least expectation that he would find anything at the top.

Bingham writes about the approach in vivid style in his book. First, as he climbs up the hill, he describes the ever-present possibility of deadly snakes, ‘capable of making considerable springs when in pursuit of their prey’; not that he sees any. Then there’s a sense of mounting discovery as he comes across great sweeps of terraces, then a mausoleum, followed by monumental staircases and, finally, the grand ceremonial buildings of Machu Picchu. ‘It seemed like an unbelievable dream … the sight held me spellbound …’ he wrote.

We should remember, however, that Lost City of the Incas is a work of hindsight, not written until 1948, many years after his journey. His journal entries of the time reveal a much more gradual appreciation of his achievement. He spent the afternoon at the ruins noting down the dimensions of some of the buildings, then descended and rejoined his companions, to whom he seems to have said little about his discovery. At this stage, Bingham didn’t realise the extent or the importance of the site, nor did he realise what use he could make of the discovery.

However, soon after returning it occurred to him that he could make a name for himself from this discovery. When he came to write the National Geographic magazine article that broke the story to the world in April 1913, he knew he had to produce a big idea. He wondered whether it could have been the birthplace of the very first Inca, Manco the Great, and whether it could also have been what chroniclers described as ‘the last city of the Incas’. This term refers to Vilcabamba, the settlement where the Incas had fled from Spanish invaders in the 1530s. Bingham made desperate attempts to prove this belief for nearly 40 years. Sadly, his vision of the site as both the beginning and end of the Inca civilisation, while a magnificent one, is inaccurate. We now know that Vilcabamba actually lies 65 kilometres away in the depths of the jungle.

One question that has perplexed visitors, historians and archaeologists alike ever since Bingham, is why the site seems to have been abandoned before the Spanish Conquest. There are no references to it by any of the Spanish chroniclers – and if they had known of its existence so close to Cusco they would certainly have come in search of gold. An idea which has gained wide acceptance over the past few years is that Machu Picchu was a moya, a country estate built by an Inca emperor to escape the cold winters of Cusco, where the elite could enjoy monumental architecture and spectacular views. Furthermore, the particular architecture of Machu Picchu suggests that it was constructed at the time of the greatest of all the Incas, the emperor Pachacuti (c. 1438-71). By custom, Pachacuti’s descendants built other similar estates for their own use, and so Machu Picchu would have been abandoned after his death, some 50 years before the Spanish Conquest.

Questions

14 – 21

Reading Passage 2 has seven paragraphs, A-G. Choose the correct heading for each paragraph from the list of headings below.

List of headings

i Different accounts of the same journey

ii Bingham gains support

iii A common belief

iv The aim of the trip

v A dramatic description

vi A new route

vii Bingham publishes his theory

viii Bingham’s lack of enthusiasm

Paragraph A

Chọn đáp án

Paragraph B

Chọn đáp án

Paragraph C

Chọn đáp án

Paragraph D

Chọn đáp án

Paragraph E

Chọn đáp án

Paragraph F

Chọn đáp án

Paragraph G

Chọn đáp án

Questions

22 – 26

Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 2?

TRUE if the statement agrees with the information

FALSE if the statement contradicts the information

NOT GIVEN if there is no information on this

22
Bingham went to South America in search of an Inca city.
A
True
B
False
C
Not Given

23
Bingham chose a particular route down the Urubamba valley because it was the most common route used by travellers.
A
True
B
False
C
Not Given

24
Bingham understood the significance of Machu Picchu as soon as he saw it.
A
True
B
False
C
Not Given

25
Bingham returned to Machu Picchu in order to find evidence to support his theory.
A
True
B
False
C
Not Given

Complete the sentences below. Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer.

The track that took Bingham down the Urubamba valley had been created for the transportation of 21

Bingham found out about the ruins of Machu Picchu from a 22

in the Urubamba valley.

READING PASSAGE 3

The Benefits of Being Bilingual

According to the latest figures, the majority of the world’s population is now bilingual or multilingual, having grown up speaking two or more languages. In the past, such children were considered to be at a disadvantage compared with their monolingual peers. Over the past few decades, however, technological advances have allowed researchers to look more deeply at how bilingualism interacts with and changes the cognitive and neurological systems, thereby identifying several clear benefits of being bilingual.

Research shows that when a bilingual person uses one language, the other is active at the same time. When we hear a word, we don’t hear the entire word all at once: the sounds arrive in sequential order. Long before the word is finished, the brain’s language system begins to guess what that word might be. If you hear ‘can’, you will likely activate words like ‘candy’ and ‘candle’ as well, at least during the earlier stages of word recognition. For bilingual people, this activation is not limited to a single language; auditory input activates corresponding words regardless of the language to which they belong. Some of the most compelling evidence for this phenomenon, called ‘language co-activation’, comes from studying eye movements. A Russian-English bilingual asked to ‘pick up a marker’ from a set of objects would look more at a stamp than someone who doesn’t know Russian, because the Russian word for ‘stamp’, marka, sounds like the English word he or she heard, ‘marker’. In cases like this, language co-activation occurs because what the listener hears could map onto words in either language.

Having to deal with this persistent linguistic competition can result in difficulties, however. For instance, knowing more than one language can cause speakers to name pictures more slowly, and can increase ‘tip-of-the-tongue states’, when you can almost, but not quite, bring a word to mind. As a result, the constant juggling of two languages creates a need to control how much a person accesses a language at any given time. For this reason, bilingual people often perform better on tasks that require conflict management. In the classic Stroop Task, people see a word and are asked to name the colour of the word’s font. When the colour and the word match (i.e., the word ‘red’ printed in red), people correctly name the colour more quickly than when the colour and the word don’t match (i.e., the word ‘red’ printed in blue). This occurs because the word itself (‘red’) and its font colour (blue) conflict. Bilingual people often excel at tasks such as this, which top into the ability to ignore competing perceptual information and focus on the relevant aspects of the input. Bilinguals are also better at switching between two tasks; for example, when bilinguals have to switch from categorizing objects by colour (red or green) to categorizing them by shape (circle or triangle), they do so more quickly than monolingual people, reflecting better cognitive control when having to make rapid changes of strategy.

It also seems that the neurological roots of the bilingual advantage extend to brain areas more traditionally associated with sensory processing. When monolingual and bilingual adolescents listen to simple speech sounds without any intervening background noise, they show highly similar brain stem responses. When researchers play the same sound to both groups in the presence of background noise, however, the bilingual listeners’ neural response is considerably larger, reflecting better encoding of the sound’s fundamental frequency, a feature of sound closely related to pitch perception.

Such improvements in cognitive and sensory processing may help a bilingual person to process information in the environment, and help explain why bilingual adults acquire a third language better than monolingual adults master a second language. This advantage may be rooted in the skill of focussing on information about the new language while reducing interference from the languages they already know.

Research also indicates that bilingual experience may help to keep the cognitive mechanisms sharp by recruiting alternate brain networks to compensate for those that become damaged during aging. Older bilinguals enjoy improved memory relative to monolingual people, which can lead to real-world health benefits. In a study of over 200 patients with Alzheimer’s disease, a degenerative brain disease, bilingual patients reported showing initial symptoms of the disease an average of five years later than monolingual patients. In a follow-up study, researchers compared the brains of bilingual and monolingual patients matched on the severity of Alzheimer’s symptoms. Surprisingly, the bilinguals’ brains had more physical signs of disease than their monolingual counterparts, even though their outward behaviour and abilities were the same. If the brain is an engine, bilingualism may help it to go farther on the same amount of fuel.

Furthermore, the benefits associated with bilingual experience seem to start very early. In one study, researchers taught seven-month-old babies growing up in monolingual or bilingual homes that when they heard a tinkling sound, a puppet appeared on one side of a screen. Halfway through the study, the puppet began appearing on the opposite side of the screen. In order to get a reward, the infants had to adjust the rule they’d learned; only the bilingual babies were able to successfully learn the new rule. This suggests that for very young children, as well as for older people, navigating a multilingual environment imparts advantages that transfer far beyond language.

Questions

27 – 32

Complete the table below. Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer.

Test – Observing the 23

of Russian-English bilingual people when asked to select certain objects – A test called the 24

focusing on naming colours – A test involving switching between tasks Findings – Bilingual people engage both languages simultaneously: a mechanism known as 25

– Bilingual people are more able to handle tasks involving a skill called 26

– When changing strategies, bilingual people have superior 27

Questions

33 – 36

Do the following statements agree with the claims of the writer in Reading Passage 3?

YES if the statement agrees with the claims of the writer

NO if the statement contradicts the claims of the writer

NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this

28
Attitudes towards bilingualism have changed in recent years.
A
Yes
B
No
C
Not Given

29
Bilingual people are better than monolingual people at guessing correctly what words are before they are finished.
A
Yes
B
No
C
Not Given

30
Bilingual people consistently name images faster than monolingual people.
A
Yes
B
No
C
Not Given

31
Bilingual people’s brains process single sounds more efficiently than monolingual people in all situations.
A
Yes
B
No
C
Not Given

32
Fewer bilingual people than monolingual people suffer from brain disease in old age.
A
Yes
B
No
C
Not Given

Questions

37 – 40

Reading Passage 3 has seven paragraphs, A-G. Which paragraph contains the following information?

an example of how bilingual and monolingual people’s brains respond differently to a certain type of non-verbal auditory input

Chọn đáp án

a demonstration of how a bilingual upbringing has benefits even before we learn to speak

Chọn đáp án

a description of the process by which people identify words that they hear

Chọn đáp án

reference to some negative consequences of being bilingual

Chọn đáp án

Questions

1 – 3

Reading Passage 1 has nine paragraphs, A-I. Which paragraph contains the following information?

a reference to characteristics that only apply to food production

Paragraph A

a reference to challenges faced only by farmers in certain parts of the world

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

Paragraph B

a reference to difficulties in bringing about co-operation between farmers

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

Paragraph H

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 1 – PARAGRAPH A Chú ý tới từ khóa “food production” để tìm được Paragraph A chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
a reference to characteristics that only apply to food production	Two things distinguish food production from all other productive activities: first, every single person needs food each day and has a right to it; and second, it is hugely dependent on nature.
DỊCH NGHĨA
Đề cập đến các đặc điểm chỉ áp dụng cho sản xuất thực phẩm	Hai điều mà phân biệt sản xuất lương thực với tất cả các hoạt động sản xuất khác: thứ nhất, mỗi người cần lương thực hàng ngày và có quyền có thực phẩm; thứ hai, nó phụ thuộc rất nhiều vào tự nhiên.

CÂU HỎI 2 – PARAGRAPH B Chú ý tới từ khóa “challenges faced only by farmers” để tìm được Paragraph B chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
a reference to challenges faced only by farmers in certain parts of the world	Farmers everywhere face major risks, including extreme weather, long-term climate change, and price volatility in input and product markets. However, smallholder farmers in developing countries must in addition deal with adverse environments, both natural, in terms of soil quality, rainfall, etc., and human, in terms of infrastructure, financial systems, markets, knowledge and technology.
DỊCH NGHĨA
Đề cập đến những thách thức chỉ mà nông dân ở một số nơi trên thế giới phải đối mặt	Người nông dân ở khắp mọi nơi phải đối mặt với những rủi ro lớn, bao gồm thời tiết khắc nghiệt, biến đổi khí hậu trong thời gian dài và sự biến động giá cả trên thị trường đầu vào và sản phẩm. Tuy nhiên, những người nông dân sản xuất nhỏ ở các nước đang phát triển còn phải đối phó với môi trường bất lợi, cả về tự nhiên, về chất lượng đất, lượng mưa, v.v., và con người, về cơ sở hạ tầng, hệ thống tài chính, thị trường, kiến thức và công nghệ.

CÂU HỎI 3 – PARAGRAPH H Chú ý tới từ khóa “cooperation between farmers” để tìm được Paragraph H chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
a reference to difficulties in bringing about cooperation between farmers	Some participating authors and commentators argued in favor of community-based and autonomous risk management strategies through collective action groups, co-operatives or producers’ groups…One commentator, Giel Ton, warned that collective action does not come as a free good. It takes time, effort and money to organize, build trust and to experiment
DỊCH NGHĨA
Đề cập đến những khó khăn trong việc mang lại sự hợp tác giữa nông dân	Một số tác giả và nhà bình luận tham gia lập luận ủng hộ các chiến lược quản lý rủi ro dựa vào cộng đồng và tự chủ thông qua các tập thể, hợp tác xã hoặc nhóm nhà sản xuất… Một nhà bình luận, Giel Ton, cảnh báo rằng hành động tập thể không mang lại lợi ích miễn phí. Cần có thời gian, công sức và tiền bạc để tổ chức, xây dựng lòng tin và thử nghiệm.

Questions

4 – 9

Look at the following statements and the list of people below. Match each statement with the correct person, A-G.

NB You may use any letter more than once.

Financial assistance from the government does not always go to the farmers who most need it.

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

D Rokeya Kabir

Farmers can benefit from collaborating as a group.

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

B Sophia Murphy

Financial assistance from the government can improve the standard of living of farmers.

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

C Shenggen Fan

Farmers may be helped if there is financial input by the same individuals who buy from them.

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

G Sonali Bisht

Governments can help to reduce variation in prices.

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

B Sophia Murphy

Improvements to infrastructure can have a major impact on risk for farmers.

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

A Kanayo F. Nwanze

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 4 – PARAGRAPH D (Rokeya Kabir) Chú ý tới từ khóa “financial assistance” để tìm được Paragraph E chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Financial assistance from the government does not always go to the farmers who most need it.	Regarding state subsidies for agriculture, Rokeya Kabir, Executive Director of Bangladesh Nari Progati Sangha, commented in her essay that these ‘have not compensated for the stranglehold exercised by private traders. In fact, studies show that sixty percent of beneficiaries of subsidies are not poor, but rich landowners and non-farmer traders.’
DỊCH NGHĨA
Hỗ trợ tài chính từ chính phủ không phải lúc nào cũng đến tay những người nông dân cần nhất.	Về trợ cấp của nhà nước cho nông nghiệp, Rokeya Kabir, Giám đốc điều hành của Bangladesh Nari Progati Sangha, đã nhận xét trong bài luận của mình rằng những khoản trợ cấp này ‘không bù đắp được cho sự kìm kẹp của các thương nhân tư nhân. Trên thực tế, các nghiên cứu cho thấy sáu mươi phần trăm người được hưởng trợ cấp không phải là người nghèo, mà là những chủ đất giàu có và những người buôn bán phi nông dân.

CÂU HỎI 5 – PARAGRAPH B (Sophia Murphy) Chú ý tới từ khóa “collaborating as a group” để tìm được Paragraph H chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Farmers can benefit from collaborating as a group.	According to Murphy, ‘collective action offers an important way for farmers to strengthen their political and economic bargaining power, and to reduce their business risks.’
DỊCH NGHĨA
Nông dân có thể được hưởng lợi từ việc cộng tác như một tập thể.	Theo Murphy, ‘cộng tác như một tập thể là một cách quan trọng để nông dân tăng cường sức mạnh thương lượng chính trị và kinh tế, vừa giảm thiểu rủi ro kinh doanh của họ.’

CÂU HỎI 6 – PARAGRAPH C (Shenggen Fan) Chú ý tới từ khóa “standard of living” để tìm được Paragraph E chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Financial assistance from the government can improve the standard of living of farmers	Shenggen Fan, Director General of the International Food Policy Research Institute, helps build social safety nets and public welfare programmes in Ethiopia, Brazil and Mexico as valuable ways to address poverty among farming families and reduce their vulnerability to agriculture shocks.
DỊCH NGHĨA
Hỗ trợ tài chính từ chính phủ có thể cải thiện mức sống của nông dân.	Shenggen Fan, Tổng Giám đốc Viện Nghiên cứu Chính sách Lương thực Quốc tế, giúp xây dựng mạng lưới an toàn xã hội và các chương trình phúc lợi công cộng ở Ethiopia, Brazil và Mexico như những cách có giá trị để giải quyết tình trạng nghèo đói trong các gia đình nông dân và giảm khả năng bị tổn thương của họ trước các cú sốc nông nghiệp

CÂU HỎI 7 – PARAGRAPH G (Sonali Bisht) Chú ý tới từ khóa “financial input” để tìm được Paragraph I chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Farmers may be helped if there is financial input by the same individuals who buy from them.	Similarly, Sonali Bisht, founder and advisor to the Institute of Himalayan Environmental Research and Education (INHERE), India, wrote that community-supported agriculture, where consumers invest in local farmers by subscription and guarantee producers a fair price, is a risk-sharing model worth more attention.
DỊCH NGHĨA
Nông dân có thể được giúp đỡ nếu có đầu vào tài chính từ chính những cá nhân mua hàng của họ	Tương tự, Sonali Bisht, người sáng lập và cố vấn cho Viện Nghiên cứu và Giáo dục Môi trường Himalaya (INHERE), Ấn Độ, đã viết rằng nông nghiệp do cộng đồng hỗ trợ, nơi người tiêu dùng đầu tư vào nông dân địa phương bằng cách đăng ký và đảm bảo cho nhà sản xuất một mức giá hợp lý, là một mô hình chia sẻ rủi ro đáng quan tâm hơn.

CÂU HỎI 8 – PARAGRAPH B (Sophia Murphy) Chú ý tới từ khóa “reduce variation in prices” để tìm được Paragraph D chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Governments can help to reduce variation in prices.	Sophia Murphy, senior advisor to the Institute for Agriculture and Trade Policy, suggested that the procurement and holding of stocks by governments can also help mitigate wild swings in food prices by alleviating uncertainties about market supply.
DỊCH NGHĨA
Chính phủ có thể giúp giảm bớt sự thay đổi về giá cả.	Sophia Murphy, cố vấn cấp cao của Viện Chính sách Nông nghiệp và Thương mại, gợi ý rằng việc các chính phủ thu mua và nắm giữ kho dự trữ cũng có thể giúp giảm thiểu sự biến động dữ dội của giá lương thực bằng cách giảm bớt những bất ổn về nguồn cung thị trường.

CÂU HỎI 9 – PARAGRAPH A (Kanayo F. Nwanze) Chú ý tới từ khóa “improvements to infrastructure” để tìm được Paragraph D chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Improvements to infrastructure can have a major impact on risk for farmers.	In his essay, Kanayo F. Nwanze, President of the International Fund for Agricultural Development, argued that governments can significantly reduce risks for farmers by providing basic services like roads to get produce more efficiently to markets, or water and food storage facilities to reduce losses
DỊCH NGHĨA
Cải thiện cơ sở hạ tầng có thể có tác động lớn đến rủi ro cho nông dân.	Trong bài luận của mình, Kanayo F. Nwanze, Chủ tịch Quỹ Phát triển Nông nghiệp Quốc tế, cho rằng các chính phủ có thể giảm thiểu đáng kể rủi ro cho nông dân bằng cách cung cấp các dịch vụ cơ bản như đường xáđể đưa sản phẩm đến thị trường hiệu quả hơn, hoặc các cơ sở lưu trữ nước và thực phẩm để giảm thiệt hại

Questions

10 – 11

Choose TWO letters, A-E. Which TWO problems are mentioned which affect farmers with small farms in developing countries?

10
11
A
lack of demand for locally produced food

B
lack of irrigation programmes

C
being unable to get insurance
Bạn chọn thiếu đáp án này

D
the effects of changing weather patterns
Bạn chọn thiếu đáp án này

E
having to sell their goods to intermediary buyers

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 10&11 – PARAGRAPH G,I
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
10&11. Which TWO problems are mentioned which affect farmers with small farms in developing countries? A. lack of demand for locally produced food B. lack of irrigation programmes C. being unable to get insurance D. the effects of changing weather patterns E. having to sell their goods to intermediary buyers	Many essayists mentioned climate change and its consequences for small-scale agriculture. Fan explained that ‘in addition to reducing crop yields, climate change increases the magnitude and frequency of extreme weather events, which increase smallholder vulnerability.’ The growing unpredictability of weather patterns increases farmers’ difficulty in managing weather-related risks… (=> D). Some participants explained that market price volatility is often worsened by the presence of intermediary purchasers who, taking advantage of farmers’ vulnerability, dictate prices. (=> E). One commentator suggested farmers can gain greater control over prices and minimize price volatility by selling directly to consumers.
DỊCH NGHĨA
10&11. HAI vấn đề nào được đề cập mà ảnh hưởng đến nông dân có trang trại nhỏ ở các nước đang phát triển? A. Thiếu nhu cầu đối với thực phẩm sản xuất trong nước B. thiếu các chương trình tưới tiêu C. không thể nhận bảo hiểm D. ảnh hưởng của việc thay đổi các kiểu thời tiết E. phải bán hàng hóa của họ cho người mua trung gian	Nhiều nhà tiểu luận đã đề cập đến biến đổi khí hậu và hậu quả của nó đối với nông nghiệp quy mô nhỏ. Fan giải thích rằng “ngoài việc giảm năng suất cây trồng, biến đổi khí hậu còn làm tăng cường độ và tần suất của các hiện tượng thời tiết cực đoan, làm tăng tính dễ bị tổn thương của các hộ nông dân nhỏ.” Sự khó lường ngày càng tăng của các hình thái thời tiết làm tăng khó khăn của nông dân trong việc quản lý các rủi ro liên quan đến thời tiết… Một số người tham gia giải thích rằng sự biến động giá cả thị trường thường trở nên tồi tệ hơn do sự hiện diện của những người mua trung gian, những người mà lợi dụng sự dễ bị tổn thương của nông dân để định giá. Một nhà bình luận cho rằng nông dân có thể kiểm soát giá tốt hơn và giảm thiểu biến động giá bằng cách bán trực tiếp cho người tiêu dùng.
Loại đáp án A vì vấn đề này không hề được đề cập tới trong bài khóa Loại đáp án B vì vấn đề này không hề được đề cập tới trong bài khóa Loại đáp án C vì từ khóa “bảo hiểm” được nhắc tới một lần trong đoạn F nhưng trong cụm “bảo hiểm tư nhân” (private insurance) chứ không hề đề cập tới việc không dành được bảo hiểm gì

Questions

12 – 13

Choose TWO letters, A-E. Which TWO actions are recommended for improving conditions for farmers?

12
13
A
reducing the size of food stocks

B
attempting to ensure that prices rise at certain times of the year
Bạn chọn thiếu đáp án này

C
organising co-operation between a wide range of interested parties
Bạn chọn thiếu đáp án này

D
encouraging consumers to take a financial stake in farming

E
making customers aware of the reasons for changing food prices

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 12&13 – PARAGRAPH H

CÂU HỎI

VÙNG THÔNG TIN

12&13. Which TWO actions are recommended for improving conditions for farmers?

A reducing the size of food stocks

B attempting to ensure that prices rise at certain times of the year

C organizing co-operation between a wide range of interested parties

D encouraging consumers to take a financial stake in farming

E making customers aware of the reasons for changing food prices

Others, like Marcel Vernooij and Marcel Beukeboom, suggested that in order to ‘apply what we already know’, all stakeholders, including business, government, scientists and civil society, must work together, starting at the beginning of the value chain…

Similarly, Sonali Bisht, founder and advisor to the Institute of Himalayan Environmental Research and Education (INHERE), India, wrote that community-supported agriculture, where consumers invest in local farmers by subscription and guarantee producers a fair price, is a risk-sharing model worth more attention.

DỊCH NGHĨA

12&13. HAI hành động nào được khuyến nghị để cải thiện điều kiện cho nông dân?

A. Giảm quy mô dự trữ lương thực

B. cố gắng đảm bảo rằng giá cả tăng vào những thời điểm nhất định trong năm

C. Tổ chức hợp tác giữa nhiều bên quan tâm

D. khuyến khích người tiêu dùng đầu tư tài chính vào việc trồng trọt

E. làm cho khách hàng biết lý do thay đổi giá thực phẩm

Những người khác, như Marcel Vernooij và Marcel Beukeboom, gợi ý rằng để ‘áp dụng những gì chúng ta đã biết’, tất cả các bên liên quan, bao gồm doanh nghiệp, chính phủ, nhà khoa học và người dân , phải làm việc cùng nhau, bắt đầu từ đầu chuỗi giá trị…

Tương tự, Sonali Bisht, người sáng lập và cố vấn cho Viện Môi trường Himalaya Nghiên cứu và Giáo dục (INHERE), Ấn Độ, đã viết rằng nông nghiệp do cộng đồng hỗ trợ, nơi người tiêu dùng đầu tư vào nông dân địa phương bằng cách đăng ký và đảm bảo cho nhà sản xuất một mức giá hợp lý, là một mô hình chia sẻ rủi ro đáng được quan tâm hơn.

Loại đáp án A vì đáp án nhắc tới “quy mô dự trữ hàng hóa”, nhưng trong bài khóa chỉ đề cập tới trong đoạn F là “hàng trữ đầy đủ” (adequate stocks)
Loại đáp án B vì khi nhắc tới vấn đề kiểm soát giá cả, tác giả chỉ nói về
“by alleviating uncertainties about market supply” (D)
“greater transparency in markets” (F)
“selling directly to consumers” (I)
“synchronize buying and selling with seasonal price conditions.” (H).

=> đây đều là những hướng giải quyết giúp làm đồng đều giá thị trường không phải là giảm giá

Loại đáp án E vì vấn đề này không hề được đề cập tới trong bài khóa

Questions

14 – 20

Reading Passage 2 has seven paragraphs, A-G. Choose the correct heading for each paragraph from the list of headings below.

List of headings

i Different accounts of the same journey

ii Bingham gains support

iii A common belief

iv The aim of the trip

v A dramatic description

vi A new route

vii Bingham publishes his theory

viii Bingham’s lack of enthusiasm

Paragraph A

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

iv The aim of the trip

Paragraph B

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

vi A new route

Paragraph C

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

viii Bingham’s lack of enthusiasm

Paragraph D

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

v A dramatic description

Paragraph E

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

i Different accounts of the same journey

Paragraph F

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

vii Bingham publishes his theory

Paragraph G

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

iii A common belief

Giải thích đáp án

14. PARAGRAPH A – HEADING (iv) Chú ý tới từ khóa “aim” trong heading.
HEADING	VÙNG THÔNG TIN
The aim of the trip	His goal was to locate the remains of a city called Vitcos, the last capital of the Inca civilization.
DỊCH NGHĨA
Mục đích của chuyến đi
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến Mục tiêu là để định vị vị trí của thành phố cổ Vitcos (His goal was to locate the remains of a city called Vitcos) => heading iv

15. PARAGRAPH B – HEADING (vi) Chú ý tới từ khóa “new route” trong heading.
HEADING	VÙNG THÔNG TIN
A new route	When Bingham and his team set off down the Urubamba in late July, they had an advantage over travelers who had preceded them: a track had recently been blasted down the valley canyon to enable rubber to be brought up by mules from the jungle.
DỊCH NGHĨA
Một tuyến đường mới
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến Lợi thế so với những người đi trước (they had an advantage over travelers who had preceded them) Một tuyến đường mới được tạo ra như thế nào (a track had recently been blasted down the valley canyon to enable rubber to be brought up by mules from the jungle) => heading vi

16. PARAGRAPH C – HEADING (viii) Chú ý tới từ khóa “Bingham, enthusiasm” trong heading.
HEADING	VÙNG THÔNG TIN
Bingham’s lack of enthusiasm	His companions showed no interest in accompanying him up the nearby hill to see some ruins that a local farmer, Melchor Arteaga, had told them about the night before. The morning was dull and damp, and Bingham also seems to have been less than keen on the prospect of climbing the hill.
DỊCH NGHĨA
sự thiếu nhiệt tình của Bingham
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến Sự thiếu nhiệt tình của đội thám hiểm (His companions showed no interest in accompanying him up the nearby hill to see some ruins) Bingham cũng ít nhiệt tình hơn trong việc leo đồi ( Bingham also seems to have been less than keen on the prospect of climbing the hill.) => heading viii

17. PARAGRAPH D – HEADING (v) Chú ý tới từ khóa “dramatic description” trong heading.
HEADING	VÙNG THÔNG TIN
A dramatic description	Bingham writes about the approach in vivid style in his book. First, as he climbs up the hill, he describes the ever-present possibility of deadly snakes, ‘capable of making considerable springs when in pursuit of their prey’; not that he sees any. Then there’s a sense of mounting discovery as he comes across great sweeps of terraces, then a mausoleum, followed by monumental staircases and, finally, the grand ceremonial buildings of Machu Picchu.
DỊCH NGHĨA
Một mô tả ấn tượng
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến Phong cách tiếp cận rõ ràng trong quyển sách của Bingham (Bingham writes about the approach in vivid style in his book) Sự miêu tả những bước ông thực hiện để tìm ra thành phố (First, as he climbs up the hill…Then there’s a sense of mounting discovery…finally, the grand ceremonial buildings of Machu Picchu…) => heading v

18. PARAGRAPH E – HEADING (i) Chú ý tới từ khóa “different account” trong heading.
HEADING	VÙNG THÔNG TIN
Different accounts of the same journey	We should remember, however, that Lost City of the Incas is a work of hindsight, not written until 1948, many years after his journey. His journal entries of the time reveal a much more gradual appreciation of his achievement.
DỊCH NGHĨA
Những câu chuyện khác nhau về cùng một hành trình
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến The Lost City of the Incas là sản phẩm của sự nhận thức muộn, nhiều năm sau cuộc thám hiểm của anh ấy (Lost City of the Incas is a work of hindsight) Nhưng mà the journal entries lại tiết lộ sự đánh giá cao hơn so với thành quả của anh ta. (His journal entries of the time reveal a much more gradual appreciation of his achievement.) => heading i

19. PARAGRAPH F – HEADING (vii) Chú ý tới từ khóa “theory” trong heading.
HEADING	VÙNG THÔNG TIN
Bingham publishes his theory	When he came to write the National Geographic magazine article that broke the story to the world in April 1913, he knew he had to produce a big idea. He wondered whether it could have been the birthplace of the very first Inca, Manco the Great, and whether it could also have been what chroniclers described as ‘the last city of the Incas’.
DỊCH NGHĨA
Bingham công bố lý thuyết của mình
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến Bingham biết rằng mình phải đưa ra một ý tưởng lớn, một giả thuyết về quyển sách (he knew he had to produce a big idea) Nội dung giả thuyết của Bingham (He wondered whether it could have been the birthplace of the very first Inca, Manco the Great, and whether it could also have been what chroniclers described as ‘the last city of the Incas’.) => heading vii

20. PARAGRAPH G – HEADING (iii) Chú ý tới từ khóa “common belief” trong heading.
HEADING	VÙNG THÔNG TIN
A common belief	An idea which has gained wide acceptance over the past few years is that Machu Picchu was a moya, a country estate built by an Inca emperor to escape the cold winters of Cusco, where the elite could enjoy monumental architecture and spectacular views.
DỊCH NGHĨA
Một quan điểm chung
Giải thích: Trong đoạn văn đề cập đến Một quan điểm/ ý kiến được chấp nhận rộng rãi về Machu Machu (An idea which has gained wide acceptance over the past few years is that Machu Picchu was a moya) => heading iii

Questions

21 – 24

Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 2?

TRUE if the statement agrees with the information

FALSE if the statement contradicts the information

NOT GIVEN if there is no information on this

21
Bingham went to South America in search of an Inca city.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
A
True
B
False
C
Not Given

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 21 – TRUE Chú ý tới từ khóa “South America” để tìm được Paragraph A chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Bingham went to South America in search of an Inca city.	When the US explorer and academic Hiram Bingham arrived in South America in 1911, he was ready for what was to be the greatest achievement of his life: the exploration of the remote hinterland to the west of Cusco, the old capital of the Inca empire in the Andes mountains of Peru. His goal was to locate the remains of a city called Vitcos, the last capital of the Inca civilization.
DỊCH NGHĨA
Bingham đã đến Nam Mỹ để tìm kiếm một thành phố Inca.	Khi nhà thám hiểm và học giả Hoa Kỳ Hiram Bingham đến Nam Mỹ vào năm 1911, ông đã sẵn sàng cho những gì được coi là thành tựu vĩ đại nhất của cuộc đời mình: thám hiểm vùng nội địa xa xôi ở phía tây Cusco, thủ đô cũ của đế chế Inca ở dãy núi Andes của Peru. Mục tiêu của ông là xác định vị trí còn sót lại của một thành phố tên là Vitcos, thủ đô cuối cùng của nền văn minh Inca.
Giải thích: đoạn văn cho thấy ông Bingham tới Nam Mỹ để tìm ra vị trí của thành phố cổ Vitcos – một thành phố của Inca ⇒ nhận định đưa ra đúng ⇒ TRUE

22
Bingham chose a particular route down the Urubamba valley because it was the most common route used by travellers.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
A
True
B
False
C
Not Given

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 22 – FALSE Chú ý tới từ khóa “the Urubamba valley” để tìm được Paragraph B chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Bingham chose a particular route down the Urubamba valley because it was the most common route used by travelers.	When Bingham and his team set off down the Urubamba in late July, they had an advantage over travelers who had preceded them: a track had recently been blasted down the valley canyon to enable rubber to be brought up by mules from the jungle.
DỊCH NGHĨA
Bingham đã chọn một con đường cụ thể xuống thung lũng Urubamba vì nó là con đường phổ biến nhất được sử dụng bởi các du khách.	Khi Bingham và nhóm của ông khởi hành xuống Urubamba vào cuối tháng 7, họ có lợi thế hơn những du khách đi trước: một đường ray gần đây đã được cho nổ tung xuống hẻm núi thung lũng để cho phép những con la từ rừng mang cao su lên.
Giải thích: đoạn văn cho thấy nhóm của Bingham đã chọn một lối đi khác mà những nhà thám hiểm trước không đi ⇒ không thể là con đường phổ biến nhất ⇒ nhận định đưa ra sai => FALSE

23
Bingham understood the significance of Machu Picchu as soon as he saw it.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
A
True
B
False
C
Not Given

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 23 – FALSE Chú ý tới từ khóa “the significance of Machu Picchu” để tìm được Paragraph E chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Bingham understood the significance of Machu Picchu as soon as he saw it.	At this stage, Bingham didn’t realize the extent or the importance of the site, nor did he realize what use he could make of the discovery.
DỊCH NGHĨA
Bingham hiểu được tầm quan trọng của Machu Picchu ngay khi nhìn thấy nó.	Lúc đó, Bingham không nhận ra mức độ hoặc tầm quan trọng của khu di tích, cũng như không nhận ra mình có thể là người khám phá ra nơi đó.
Giải thích: bài khóa cho rằng Bingham khi đến được tới khu di tích nhưng đã không nhận ra được tầm quan trọng của nơi ấy và những khả năng mình có thể làm⇒ nhận định đưa ra sai => FALSE

24
Bingham returned to Machu Picchu in order to find evidence to support his theory.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
A
True
B
False
C
Not Given

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 24 – NOT GIVEN Chú ý tới từ khóa “support his theory” để tìm được Paragraph F chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Bingham returned to Machu Picchu in order to find evidence to support his theory.	This term refers to Vilcabamba, the settlement where the Incas had fled from Spanish invaders in the 1530s. Bingham made desperate attempts to prove this belief for nearly 40 years.
DỊCH NGHĨA
Bingham quay trở lại Machu Picchu để tìm bằng chứng ủng hộ lý thuyết của mình.	Thuật ngữ này đề cập đến Vilcabamba, khu định cư nơi người Inca đã chạy trốn khỏi quân xâm lược Tây Ban Nha vào những năm 1530. Bingham đã cố gắng tuyệt vọng để chứng minh quan điểm này trong gần 40 năm.
Giải thích: bài khóa có nói về việc Bingham cố gắng chứng minh niềm tin của mình nhưng không đề cập tới việc ông có quay lại khu di tích hay không ⇒ không đủ dữ kiện để xác định đúng/sai => NOT GIVEN

Questions

25 – 26

Complete the sentences below. Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer.

The track that took Bingham down the Urubamba valley had been created for the transportation of 25

Bingham found out about the ruins of Machu Picchu from a 26

in the Urubamba valley.

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 25 – RUBBER

Chỗ trống cần điền đứng sau giới từ “of” ⇒ cần điền danh từ

CÂU HỎI

VÙNG THÔNG TIN

The track that took Bingham down the Urubamba valley had been created for the transportation of rubber

CÂU HỎI 26 – FARMER

Chỗ trống cần điền đứng sau mạo từ “a” ⇒ cần điền danh từ

CÂU HỎI

VÙNG THÔNG TIN

Bingham found out about the ruins of Machu Picchu from a farmer in the Urubamba valley

His companions showed no interest in accompanying him up the nearby hill to see some ruins that a local farmer, Melchor Arteaga, had told them about the night before.

Questions

27 – 31

Complete the table below. Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer.

Test – Observing the 27

of Russian-English bilingual people when asked to select certain objects – A test called the 28

focusing on naming colours – A test involving switching between tasks Findings – Bilingual people engage both languages simultaneously: a mechanism known as 29

– Bilingual people are more able to handle tasks involving a skill called 30

– When changing strategies, bilingual people have superior 31

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 27 – EYE MOVEMENTS

Chỗ trống cần điền đứng sau mạo từ “the” ⇒ cần điền danh từ

CÂU HỎI

VÙNG THÔNG TIN

Observing the eye movements of Russian-English bilingual people when asked to select certain objects

Some of the most compelling evidence for this phenomenon, called ‘language co-activation’, comes from studying eye movements. A Russian-English bilingual asked to ‘pick up a marker’ from a set of objects would look more at a stamp than someone who doesn’t know Russian

CÂU HỎI 28 – LANGUAGE CO-ACTIVATION

Chỗ trống cần điền đứng sau trạng từ “as” ⇒ cần điền danh từ

CÂU HỎI

VÙNG THÔNG TIN

Bilingual people engage both languages simultaneously: a mechanism known as language co-activation

For bilingual people, this activation is not limited to a single language; auditory input activates corresponding words regardless of the language to which they belong. Some of the most compelling evidence for this phenomenon, called ‘language co-activation’, comes from studying eye movements.

CÂU HỎI 29 – STROOP TASK

Chỗ trống cần điền đứng sau mạo từ “the” ⇒ cần điền danh từ

CÂU HỎI

VÙNG THÔNG TIN

A test called the stroop task, focusing on naming colors

In the classic Stroop Task, people see a word and are asked to name the color of the word’s font. When the color and the word match (i.e., the word ‘red’ printed in red)

CÂU HỎI 30 – CONFLICT MANAGEMENT

Chỗ trống cần điền đứng sau động từ “called” ⇒ cần điền danh từ

CÂU HỎI

VÙNG THÔNG TIN

Bilingual people are more able to handle tasks involving a skill called conflict management.

As a result, the constant juggling of two languages creates a need to control how much a person accesses a language at any given time. For this reason, bilingual people often perform better on tasks that require conflict management.

CÂU HỎI 31 – COGNITIVE CONTROL

Chỗ trống cần điền đứng sau tính từ “superior” ⇒ cần điền danh từ

CÂU HỎI

VÙNG THÔNG TIN

When changing strategies, bilingual people have superior cognitive control

they do so more quickly than monolingual people, reflecting better cognitive control when having to make rapid changes of strategy.

Questions

32 – 36

Do the following statements agree with the claims of the writer in Reading Passage 3?

YES if the statement agrees with the claims of the writer

NO if the statement contradicts the claims of the writer

NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this

32
Attitudes towards bilingualism have changed in recent years.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
A
Yes
B
No
C
Not Given

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 32 – YES Chú ý tới từ khóa “bilingualism” để tìm được Paragraph A chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Attitudes towards bilingualism have changed in recent years.	Over the past few decades, however, technological advances have allowed researchers to look more deeply at how bilingualism interacts with and changes the cognitive and neurological systems, thereby identifying several clear benefits of being bilingual.
DỊCH NGHĨA
Thái độ đối với song ngữ đã thay đổi trong những năm gần đây.	Tuy nhiên, trong vài thập kỷ qua, những tiến bộ công nghệ đã cho phép các nhà nghiên cứu xem xét sâu hơn cách song ngữ phản ứng với và thay đổi hệ thống nhận thức và thần kinh, từ đó xác định một số lợi ích rõ ràng của việc sử dụng song ngữ.
Giải thích: bài khóa nhắc tới việc trong những năm gần đây, các nhà khoa học đã nghiên cứu và thay đổi suy nghĩ về song ngữ ⇒ nhận định đưa ra đúng => YES

33
Bilingual people are better than monolingual people at guessing correctly what words are before they are finished.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
A
Yes
B
No
C
Not Given

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 33 – NOT GIVEN Chú ý tới từ khóa “bilingual people” để tìm được Paragraph B chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Bilingual people are better than monolingual people at guessing correctly what words are before they are finished.	Long before the word is finished, the brain’s language system begins to guess what that word might be. If you hear ‘can’, you will likely activate words like ‘candy’ and ‘candle’ as well, at least during the earlier stages of word recognition. For bilingual people, this activation is not limited to a single language
DỊCH NGHĨA
Những người song ngữ giỏi hơn những người nói một ngôn ngữ trong việc đoán chính xác những từ trước khi kết thúc.	Rất lâu trước khi từ được nói hết, hệ thống ngôn ngữ của não bắt đầu đoán từ đó có thể là gì. Nếu bạn nghe thấy “can”, bạn có khả năng sẽ kích hoạt các từ như “candy” (kẹo) và “candle” (nến), ít nhất là trong giai đoạn nhận dạng từ trước đó. Đối với những người song ngữ, việc kích hoạt này không giới hạn ở một ngôn ngữ duy nhất
Giải thích: bài khóa chỉ nói về việc người song ngữ có thể đoán trước từ với không chỉ 1 ngôn ngữ mà có thể từ 2 thứ tiếng trở lên, chứ không hề đề cập tới việc họ có đoán giỏi hơn người nói 1 thứ tiếng hay không => không đủ dữ kiện để xác định đúng/sai ⇒ NOT GIVEN

34
Bilingual people consistently name images faster than monolingual people.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
A
Yes
B
No
C
Not Given

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 34 – NO Chú ý tới từ khóa “name images” để tìm được Paragraph C chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Bilingual people consistently name images faster than monolingual people.	For instance, knowing more than one language can cause speakers to name pictures more slowly, and can increase ‘tip-of-the-tongue states’, when you can almost, but not quite, bring a word to mind.
DỊCH NGHĨA
Người song ngữ luôn gọi tên hình ảnh nhanh hơn những người đơn ngữ.	Ví dụ: biết nhiều hơn một ngôn ngữ có thể khiến người nói gọi tên các bức tranh chậm hơn và có thể làm tăng ‘trạng thái đầu lưỡi’, khi bạn gần như có thể, nhưng không hoàn toàn, có thể ghi nhớ một từ.
Giải thích: bài khóa cho thấy người song ngữ gọi tên các bức ảnh chậm hơn so với người đơn ngữ => nhận định đưa ra sai⇒ NO

35
Bilingual people’s brains process single sounds more efficiently than monolingual people in all situations.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
A
Yes
B
No
C
Not Given

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 35 – NO Chú ý tới từ khóa “brain process single sounds” để tìm được Paragraph D chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Bilingual people’s brains process single sounds more efficiently than monolingual	It also seems that the neurological roots of the bilingual advantage extend to brain areas more traditionally associated with sensory processing. When monolingual and bilingual adolescents listen to simple speech sounds without any intervening background noise, they show highly similar brain stem responses.
DỊCH NGHĨA
Bộ não của người song ngữ xử lý âm thanh đơn lẻ hiệu quả hơn so với đơn ngữ	Dường như nguồn gốc thần kinh của lợi thế song ngữ mở rộng đến các vùng não truyền thống liên quan đến quá trình xử lý cảm giác. Khi những người đơn ngữ và song ngữ nghe những âm thanh lời nói đơn giản mà không có bất kỳ tiếng ồn xung quanh nào xen vào, họ cho thấy những phản ứng thân não rất giống nhau.
Giải thích: đoạn thông tin cho thấy người đơn ngữ và song ngữ có phản ứng giống nhau khi nghe âm thanh => không phải người song ngữ xử lý hiệu quả hơn người đơn ngữ => nhận định đưa ra sai ⇒ NO

36
Fewer bilingual people than monolingual people suffer from brain disease in old age.
Bạn chưa trả lời câu hỏi này
A
Yes
B
No
C
Not Given

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 36 – NOT GIVEN Chú ý tới từ khóa “brain disease” để tìm được Paragraph F chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
Fewer bilingual people than monolingual people suffer from brain disease in old age.	Older bilinguals enjoy improved memory relative to monolingual people, which can lead to real-world health benefits. In a study of over 200 patients with Alzheimer’s disease, a degenerative brain disease, bilingual patients reported showing initial symptoms of the disease an average of five years later than monolingual patients.
DỊCH NGHĨA
Ít người song ngữ hơn người đơn ngữ mắc bệnh não khi về già.	Những người lớn tuổi song ngữ được cải thiện trí nhớ so với những người nói một ngôn ngữ, điều này có thể dẫn đến những lợi ích sức khỏe thực tế. Trong một nghiên cứu trên 200 bệnh nhân mắc bệnh Alzheimer, một bệnh thoái hóa não, những bệnh nhân nói được hai thứ tiếng cho thấy các triệu chứng ban đầu của bệnh chậm hơn trung bình 5 năm so với những bệnh nhân nói được một thứ tiếng.
Giải thích: bài khóa chỉ đề cập tới chuyện người song ngữ cho thấy triệu chứng chậm hơn 5 năm so với những người đơn ngữ, không hề nói tới nhóm nào có tỉ lệ mắc bệnh cao hơn khi về già ⇒ NOT GIVEN

Questions

37 – 40

Reading Passage 3 has seven paragraphs, A-G. Which paragraph contains the following information?

an example of how bilingual and monolingual people’s brains respond differently to a certain type of non-verbal auditory input

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

Paragraph D

a demonstration of how a bilingual upbringing has benefits even before we learn to speak

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

Paragraph G

a description of the process by which people identify words that they hear

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

Paragraph B

reference to some negative consequences of being bilingual

Bạn chưa trả lời câu hỏi này

Paragraph C

Giải thích đáp án

CÂU HỎI 37 – PARAGRAPH D Chú ý tới từ khóa “non-verbal auditory input” để tìm được Paragraph D chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
an example of how bilingual and monolingual people’s brains respond differently to a certain type of non-verbal auditory input	When researchers play the same sound to both groups in the presence of background noise, however, the bilingual listeners’ neural response is considerably larger
DỊCH NGHĨA
một ví dụ về cách bộ não của những người song ngữ và đơn ngữ phản ứng khác nhau với một loại âm thanh không lời	Khi thanh thiếu niên đơn ngữ và song ngữ nghe âm thanh lời nói đơn giản mà không có bất kỳ tiếng ồn xung quanh nào xen vào, chúng cho thấy các phản ứng của thân não rất giống nhau. Tuy nhiên, khi các nhà nghiên cứu phát cùng một âm thanh cho cả hai nhóm khi có tiếng ồn xung quanh, phản ứng thần kinh của người nghe song ngữ lớn hơn đáng kể.

CÂU HỎI 38 – PARAGRAPH G Chú ý tới từ khóa “a bilingual upbringing” để tìm được Paragraph G chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
a demonstration of how a bilingual upbringing has benefits even before we learn to speak	Halfway through the study, the puppet began appearing on the opposite side of the screen. In order to get a reward, the infants had to adjust the rule they’d learned; only the bilingual babies were able to successfully learn the new rule.
DỊCH NGHĨA
một minh chứng về việc giáo dục song ngữ có những lợi ích như thế nào ngay cả trước khi chúng ta học nói	Nghiên cứu được nửa chừng, con rối bắt đầu xuất hiện ở phía đối diện của màn hình. Để nhận được phần thưởng, những đứa trẻ sơ sinh phải điều chỉnh quy tắc mà chúng đã học được; chỉ những em bé song ngữ mới có thể học thành công quy tắc mới.

CÂU HỎI 39 – PARAGRAPH B Chú ý tới từ khóa “identify words” để tìm được Paragraph B chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
a description of the process by which people identify words that they hear	Long before the word is finished, the brain’s language system begins to guess what that word might be. If you hear ‘can’, you will likely activate words like ‘candy’ and ‘candle’ as well, at least during the earlier stages of word recognition.
DỊCH NGHĨA
mô tả về quá trình mà mọi người xác định những từ mà họ nghe thấy	Rất lâu trước khi từ được kết thúc, hệ thống ngôn ngữ của não bắt đầu đoán từ đó có thể là gì. Nếu bạn nghe thấy “can”, bạn có khả năng sẽ kích hoạt các từ như “candy” (kẹo) và “candle” (nến), ít nhất là trong giai đoạn nhận dạng từ trước đó.

CÂU HỎI 40 – PARAGRAPH C Chú ý tới từ khóa “negative consequences” để tìm được Paragraph C chứa câu trả lời.
CÂU HỎI	VÙNG THÔNG TIN
reference to some negative consequences of being bilingual	Having to deal with this persistent linguistic competition can result in difficulties, however. For instance, knowing more than one language can cause speakers to name pictures more slowly, and can increase ‘tip-of-the-tongue states’, when you can almost, but not quite, bring a word to mind.
DỊCH NGHĨA
đề cập đến một số hậu quả tiêu cực của việc sử dụng song ngữ	Tuy nhiên, việc phải đối phó với sự cạnh tranh ngôn ngữ dai dẳng này có thể dẫn đến những khó khăn. Ví dụ: biết nhiều hơn một ngôn ngữ có thể khiến người nói gọi tên các bức tranh chậm hơn và có thể làm tăng ‘trạng thái không nhớ ra” ‘, khi bạn gần như có thể, nhưng không hoàn toàn, có thể ghi nhớ một từ.

IELTS Handbook 12 – Test 2 – R